(按要求计算,连续加4:6 连续减2:18 连续减3:9 连续加3:7 就是这样出的,我看了半天还是不会做,根本搞不懂,后来电话问老师,老师说不会做就放一边。

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 04:01:43
(按要求计算,连续加4:6连续减2:18连续减3:9连续加3:7就是这样出的,我看了半天还是不会做,根本搞不懂,后来电话问老师,老师说不会做就放一边。(按要求计算,连续加4:6连续减2:18连续减3:

(按要求计算,连续加4:6 连续减2:18 连续减3:9 连续加3:7 就是这样出的,我看了半天还是不会做,根本搞不懂,后来电话问老师,老师说不会做就放一边。
(按要求计算,连续加4:6 连续减2:18 连续减3:9 连续加3:7
就是这样出的,我看了半天还是不会做,根本搞不懂,后来电话问老师,老师说不会做就放一边。

(按要求计算,连续加4:6 连续减2:18 连续减3:9 连续加3:7 就是这样出的,我看了半天还是不会做,根本搞不懂,后来电话问老师,老师说不会做就放一边。
连续加4:6 ——从6开始,依次加4,即6,10,14,18,22……
连续减2:18 ——从18开始,依次减2,即18,16,14,12,10……
连续减3:9——9,6,3,0……
连续加3:7 ——7,10,13,16……

连续加? 连续减?那是几次?

题就是这样出的?按要求计算:连续加4:6 ( ) ( )( ) 连续减2:18 ( ) ( )( )( ) 连续减3:9( ) ( )( )( ) 连续加3:7 ( ) ( )( )( )6,10,14,18,22 18,16,14,12,10 9,6,3,0 ...

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题就是这样出的?

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不会啊

是啊!我看了半天没看懂意思.不知怎么做的?现在小学一年级的题也太“难”了.

(按要求计算,连续加4:6 连续减2:18 连续减3:9 连续加3:7 就是这样出的,我看了半天还是不会做,根本搞不懂,后来电话问老师,老师说不会做就放一边。 连续加 2:0、----、----、----、----、----.连续减 2:9、----、----、----、----.连续加 2:0、2、4、6、8、10.连续减 2:9、7、5、3、1.如果答案是这个,该如何把其中道理讲给孩子听? 连续加3:2,5,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( 年级数学作业,按要求计算,18 连续减2:18.6,()()()是怎么做的,请大家帮.大家帮忙看看 您好,我是想连续计算均值,也就是说求1-12 2-13 3-14 连续的 从1-33中,选出6个数字.要求,不能选连续6个数.不能选连续5个数,也不能选连续4个数.请问总共有多少种选法?从33个自然数中选出6个,减去连续6个数的,减去连续5个数的.减去连续4个数的.最后还剩 连续, 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…连续加…+999+1000+2014等于几, 1,2,3,4,5,6,7,8.计算3个连续正整数的和,你能发现什么 1连续加到99等于多 1连续加到2013等于几 如何计算连续的偶数相加2+4+6+8.+200126+128+130+...+300 算式2*4*6*...*100的计算结果末尾有几个连续的0 4连续加3:( )( )( )( )( ) 18连续减4:( )( )( )( )( )4连续加3:( )( )( )( )( )18连续减4:( )( )( )( )( ) 从1加2加3连续加到50等于多少 证明:四个连续自然数4个连续自然数的积加1是一个完全平方数过程详细 Matlab编程求能用几个连续正整数之和表示的整数一个正整数有可能可以被表示为几个连续正整数之和,如: 15=1+2+3+4+5 ,15=4+5+6 ,15=7+8 请用Matlab编写程序,找出符合这种要求的和为1000的所有连续 卵细胞减1和减2不连续,而减数分裂是连续的,为啥呢