都市精灵课文详解、急用全面
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 04:47:54
都市精灵课文详解、急用全面
都市精灵课文详解、急用
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都市精灵课文详解、急用全面
首先,这个网站上有HIGH多关于《都市精灵》的练习答案和解说
然后：
都市精灵教案
一、导入：
欣赏画面,说说你的感想.（人与动物和谐相处的情景成了一幅美丽和谐幸福的画面令人神往.人和动物成了朋友,我们的生活更加和谐、更加美好.今天就让我们一起走进舒乙先生随笔散文的《都市精灵》,共同探讨人和动物和谐相处的问题?
三、文中分别写了哪些地方的哪些精灵?请大家带着这个问题以自己喜欢的方式朗读课文.
（北京文学院喜鹊和灰喜鹊、小松鼠、啄木鸟百灵鸟小黄鹂体型特别小的鸟；北京城里：乌鸦、老鸹燕子,昆明：红嘴鸥；上海：鸽子；美国旧金山：大海狮、海鸟（大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥）.
四、为什么称他们为精灵?请同学们小组合作,跳读课文,讨论解决问题,并从课文中找出依据,说明理由.
在都市现代化的进程中,高楼林立,车来车往,物欲横流中,我们感受到的是心灵荒芜和孤寂,是都市精灵给我们带来了生机；成为都市居民不可缺少的空中伙伴；是都市一道亮丽的风景,让都市中的人感到欢欣,享受到生活的乐趣,提高都市生活的质量.他们给我们带来了心灵的慰藉和生机,是都市生活中人类的伙伴,是给人类带来快乐的天使,是人类的朋友.
五、这些都市精灵们的现状如何?请同学们欣赏一个片断.
颠沛流离、流离失所、无家可归.
为什么会这样呢?（学生根据片断内容回答）要知道任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,他们跟人类同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上,他们怎么会无家可归?用文中的一句话回答.
六、所以关于都市和精灵的关系,作者提出了自己的观点.
每一座城市都应该有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是他的一种标志和象征.
城市里有没有鸟鱼兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度.
七、怎样才能使都市拥有可爱的精灵?
不随便倾倒垃圾和排污;保护珍稀动物,禁止猎杀；禁止滥捕滥捞；设立保护区；与动物友好相处；加强宣传教育.
其实,与动物和谐相处,归根结底还在于我们的行动.让我们从自身做起,从现在做起,从小事做起,关注自然,保护动物,为精灵们创造良好的生存环境.
八、关注精灵：请你为保护都市精灵拟一两句公益广告语.
真心希望在我们的共同努力下,我们的城市,我们的国家,我们的地球都是动物的天堂,在动物可爱的身影中,让我们人类也仿佛置身天堂之中