写人语言、动作的各一段话,写语言、动作的要多一些,100多字（字数不要太少,外貌心理尽量少点）

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/25 01:53:03

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圆圆的脸蛋儿,瘦瘦的身体,不高不矮的个子,这就是我的表弟.他是个活泼好动的小男孩.
暑假里,我和妈妈,表弟一起去顺德碧桂园游泳.我们兴高采烈地来到泳池边.当我们准备跳下水去时,表弟紧张地拉了拉我的泳衣,我看出了他的心思,安慰他说：“你是个勇敢的小男孩,你不怕的.试一试吧.”“好吧”表弟吞吞吐吐地说.表弟做好准备姿势,我喊了声：“跳”,表弟跳下水了.本来表弟不怎么会游.后来,经过我和妈妈的精心教导后,表弟游得像小金鱼似的,好看极了；我对表弟说：“你游得像小金鱼似的,真好看,”表弟听了我的话后,游得更有劲儿了,简直和运动员差不多,我又说了：“你游得比刚才更好了,简直像一名运动员.”“太好了,太好了.”表弟说完,又游泳去了.我跳下水游了几圈,然后,游到表弟身边,问：“你游得太好了,还怕不怕?”“不怕不怕,俺不怕了.”妈妈告诉我们该走了,我依依不舍地告诉表弟.表弟依依不舍地换好衣服,拉着我的手,走了.
这次游泳真开心,真好玩,下次我还要带表弟去游泳.
这次游泳能说明我的表弟活泼好动吧?

写人语言、动作的各一段话,写语言、动作的要多一些,100多字（字数不要太少,外貌心理尽量少点）写一段话用上语言、动作、心理的描写神态动作语言写一段话用上描写人物心理、动作、神态、语言的成语各一个写一段话. 写一个人,抓住动作、神态、语言写一段话,变现人物的某一特点快写一个人,抓住动作、神态、语言写一段话,变现人物的某一特点. 写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点仿照下列句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点写一段话,通过人物的神态、动作、语言反映其品质（中学水平）通过人物动作、神态、语言的刻画来反映内心世界,写一段话描写自己身边的一个人,运用外貌、动作、语言、神态,写约25字.一段话。某人干某事时的语言、动作和表情写一段话,50字写人物外貌语言动作的成语写动作,语言,心理的成语写我的老师外貌语言动作用上语言动作和神态写一段话写一段话用上语言、动作、神态和心理活动描写用外貌语言神态动作心理描写写一段话