根据图 设计一个能够完成加、减、乘、除、取余等运算的简单计算器.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 12:14:13
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根据图 设计一个能够完成加、减、乘、除、取余等运算的简单计算器.
根据图 设计一个能够完成加、减、乘、除、取余等运算的简单计算器.
根据图 设计一个能够完成加、减、乘、除、取余等运算的简单计算器.
所要求的程序已经完成,取余数用%作运算符.
Private Sub Command1_Click()
x = Val(Text1.Text)
op = Text2.Text
y = Val(Text3.Text)
If y = 0 And (op = "%" Or op = "/") Then
MsgBox ("除法运算中除数不能为0!")
Exit Sub
End If
Select Case op
Case "+":
MsgBox (x & " + " & y & " = " & x + y)
Case "-":
MsgBox (x & " - " & y & " = " & x - y)
Case "*":
MsgBox (x & " * " & y & " = " & x * y)
Case "%":
MsgBox (x & " % " & y & " = " & x Mod y)
Case "/":
MsgBox (x & " / " & y & " = " & x / y)
Case Else
MsgBox ("未识别的运算符!")
End Select
End Sub
根据图 设计一个能够完成加、减、乘、除、取余等运算的简单计算器.
复数类的设计和复数的运算.要求:设计一个完整的复数类,能够完成复数的加、减、乘、除运算.为复数类添加两个双精度型的数据成员real和imag,分别为复数的实部和虚部.设计默认构造函数、
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设计一个简单的计算器,完成加,减、乘、除运算.运算结果保留2位小数【例如在运行时输入算术式:3+4 那么会输出结果是3.00+4.00=7.00】
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根据运算顺序加括号40-28*15+14/21、减、乘、加、除2、加、乘、减、除3、减、乘、除、加4、乘、加、除、减
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请你根据加,减,乘,除各部分关系填空 一个加数=?一个因数=?被减数=?除数=?被减数=?减数=?2.8*0.4表示什么
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根据给定的运算顺序,给算式添上括号.1.减-除-乘-加 4.32+0.21*3.5-0.18/2 2.乘-减-除-加 4.32+0.21*3.5-0.18/2 3.加-减-除-乘 4.32+0.21*3.5-0.18/2
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乘减,除加,除减应用题各10道
三个5,一个1怎么可以等于24?随便加、减、乘、除也就是 5 、5 、5 、1 =24 随便加、减、乘、除。。