小时候,深秋的傍晚,全家人吃完晚饭,便来到枫树林散步.在这片“火海”中,萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶.我走到一棵枫树前,从上到下打量着它,就像在望着一个从未见过的陌生人.只
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 06:32:34
小时候,深秋的傍晚,全家人吃完晚饭,便来到枫树林散步.在这片“火海”中,萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶.我走到一棵枫树前,从上到下打量着它,就像在望着一个从未见过的陌生人.只
小时候,深秋的傍晚,全家人吃完晚饭,便来到枫树林散步.在这片“火海”中,萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶.我走到一棵枫树前,从上到下打量着它,就像在望着一个从未见过的陌生人.只见这身材苗条的瘦高个,身上披着一件咖啡色的“长大褂”.枫树叶像张开的手掌,而且纹路还很清晰.阵阵秋风把树叶吹得摇来摇去,“沙沙”作响,好似一个个脸蛋红红的小孩,正冲着我们点头,又像正在和我们说悄悄话.再往前看,经过几阵秋雨的洗灌,一棵棵枫树仿佛比冬青还年轻.经霜的枫叶火红火红,好似天边飘落下来的红霞.秋色被枫树映衬得更加浓郁迷人了!每当看见枫树,我总会想起唐代大诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的绝句.
1写出文中表示递进关系的一个句子（ ）
2本文写枫叶是按（ ）顺序写的.文中多处用了拟人的写法,如：（ ）
3本文写枫叶是按主要写（ ）你所用概括段意的方法是（ ）
4这段话写出了枫林的（ ）表达了作者对枫林（ ）的思想感情.
5停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的意思,坐的意思是（ ）,古诗的题目是（ ）
小时候,深秋的傍晚,全家人吃完晚饭,便来到枫树林散步.在这片“火海”中,萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶.我走到一棵枫树前,从上到下打量着它,就像在望着一个从未见过的陌生人.只
小时候,深秋的傍晚,全家人吃完晚饭,便来到枫树林散步.在这片“火海”中,萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶.我走到一棵枫树前,从上到下打量着它,就像在望着一个从未见过的陌生人.只见这身材苗条的瘦高个,身上披着一件咖啡色的“长大褂”.枫树叶像张开的手掌,而且纹路还很清晰.阵阵秋风把树叶吹得摇来摇去,“沙沙”作响,好似一个个脸蛋红红的小孩,正冲着我们点头,又像正在和我们说悄悄话.再往前看,经过几阵秋雨的洗灌,一棵棵枫树仿佛比冬青还年轻.经霜的枫叶火红火红,好似天边飘落下来的红霞.秋色被枫树映衬得更加浓郁迷人了!每当看见枫树,我总会想起唐代大诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的绝句.
1写出文中表示递进关系的一个句子：（小时候,深秋的傍晚,全家人吃完晚饭,便来到枫树林散步.）
2本文写枫叶是按（ ）顺序写的.文中多处用了拟人的写法,如：（在这片“火海”中,萧瑟的秋风不时吹落几片深红色的树叶. ）
3本文写枫叶是按主要写（ ）你所用概括段意的方法是（ ）
4这段话写出了枫林的（ 模样）,表达了作者对枫林（喜爱、赞美 ）的思想感情.
5停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的意思,坐的意思是（坐在车里）,古诗的题目是（山行）.
注：空的地方需要你用心观察,我不能什么都给你解答.