已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一二三四五组数据已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频数是____ 频率是____,这五组

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 20:37:08
已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一二三四五组数据已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频数是____频率是____,这

已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一二三四五组数据已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频数是____ 频率是____,这五组
已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一二三四五组数据
已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频数是____ 频率是____,这五组数据的频率之比为____ 高手,请详细讲解

已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一二三四五组数据已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频数是____ 频率是____,这五组
第四小组的频数和频率分别为(20和40%)
5种数据之比为2:8:15:20:5.

已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频数是20____ 频率是0.4_这五组数据的频率之比为2:8:15:20:5____

已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一二三四五组数据已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频数是____ 频率是____,这五组 已知一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一、二、三,五组数据个数分别为2,8,15,5.则第四组的频 直方图已知一个样本中,50个数据分别落在5组内,第一、二、三、四、五组数据的数分别为2.,8,15,20,5,则第四小组的频数、频率分别为_________,________. 已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一,二,三,四,五组数据的个数分别为2,8,15,20,5,则第四组的频数和频率分别是多少? 已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组,第1,2,3,4,5组数据的个数分别是2,8,12,x,5则x=? 已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第1,2,3,4,5组数据的个数分别为2,8,15,x,5,则第4组的频数是(). 已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五数据的个数分别是2、8、15、20、5,则第四组频数为 ,频率为 . 已知在一个样本中,40个数据分别落在4个组内,第一、二、四组数据个数分别为5、12、8,则第三组的频数为 已知在一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一,二,三,五组数据分别为2,8,15,5则第四小组的频数和频率分别为(  ),5种数据之比为[++] ,亲们帮个忙.1·在37,337,377,733,737,773,373中,“3”出现的频数是(),频率是();“7”出现的频数是()频率是()2·已知在一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第一,二,三,四,五组,数据个 关于初中数学中的频数、频率问题已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2,8,15,20,5,则第四组的频数、频率分别为: .答案是什么? 已知在一样本中,40个数据分别落在4个组内,第一,二,四,组数据个数分别为5,12,8,则第三组的频数为___? 在一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第1.3.4.5小组的频数分别是3,19,15,5,则第二小组的频数和频率分别是 已知在一个数据中,50个数据分别落在五个组内,第一丶二丶三丶五组数据的个数分别是4,9,16,6,则第四组频数是( ) 已知一个样本中共有五十个数据把他们分成五组其中四个小组频数分别为8.2.15.20,则剩余一组的频数为 已知在一组数据中50个数据分别落在5个小组的,第1,2,3,5小组的数据的个数分别为,2,8,15,6,的第四小组的频数和频率分别是? 一个样本含有10个数据52,51,49,50,47,48,50,51,48,54如果组距为1.5,那么应分成____组.已知一组数据7,10,8,14,9,7,12,11,10,8,13,10,8,11,那么这组数据落在范围8.11.5的频数是____. 一组数据共50个,分别落在5个小组内,第一二三四组的数据分别有2.8.15.20个,第五组频数是多少?急...