如何培养自己对科学的兴趣?提高自己的创造力?现在的教学一天到晚都逼我们学这个学那个,天天逼着做作业,补课,竞争力又大,一天到晚逼着学,即便再对学习感兴趣的人也会失趣兴趣,我找不
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/21 23:51:48
如何培养自己对科学的兴趣?提高自己的创造力?现在的教学一天到晚都逼我们学这个学那个,天天逼着做作业,补课,竞争力又大,一天到晚逼着学,即便再对学习感兴趣的人也会失趣兴趣,我找不
如何培养自己对科学的兴趣?提高自己的创造力?
现在的教学一天到晚都逼我们学这个学那个,天天逼着做作业,补课,竞争力又大,一天到晚逼着学,即便再对学习感兴趣的人也会失趣兴趣,我找不到学习的乐趣,（我天生就对科学感兴趣,但是光是逼着学,加上教学的刻板,把我们当学习机器去使,我的兴趣也早没了,我想重新找回我对科学的兴趣,请问我改如何培养自己对科学的兴趣呢?还有一个就是创造力,现在的语文题目答案总是唯一的,数学也就是把思路告诉你,不给我们锻炼创新的能力,长久以往就失去了创造力,如何锻炼自己的创造力,尤其是在数学方面,该如何锻炼自己在数学方面的创新思维?
如何培养自己对科学的兴趣?提高自己的创造力?现在的教学一天到晚都逼我们学这个学那个,天天逼着做作业,补课,竞争力又大,一天到晚逼着学,即便再对学习感兴趣的人也会失趣兴趣,我找不
我想你现在是在读中学吧.这段时间是在为自己将来的创新实践打基础,所以必定会很枯燥的.而且,中学的数学要创新是很难的,很多用来在数学领域创新的“工具”在中学里是不可能学到的.
不过你能在这样“逼迫”的环境下还在想如何创新,想必你的能力也不差,否则早就被学业弄得焦头烂额了.目前所能做的,其实就是等待,积蓄自己的能量,为自己将来的创新埋下种子.
创造力本身是很难拿来衡量的,也不是不可能,只是相比于单一的答案,对具有创造力的答案的评审耗费的人力物力要多得多,中国如此庞大的学生群体是造成目前这种应试教育的原因之一.
至于以后如何锻炼自己的创造力,我觉得你倒是可以参与到一些事件当中去,比如说到了大学以后,参与到某个项目组里面去对某个具体的数学问题进行研究,通过创造出一种”微环境“来将自己的创造力逼出来.
当然基础知识是相当重要的,否则你是没法进入到这个领域里和优秀的人一起工作的.
希望对你有所帮助.