在这样险恶的环境里,老人创造了怎样的奇迹

在这样险恶的环境里,老人创造了怎样的奇迹 青山不老中老人创造了怎样的奇迹,这一奇迹是在怎样的情况下创造的 中的老人创造了怎样的奇迹,在什么情况下创造的? 青山不老中的老人在这个“险恶”的地方创造了哪些奇迹?（这篇课文是小学六年级的）写详细一点 请回答《青山不老》这一课老人创造了怎样的奇迹 青山不老一文中老人创造了怎样的奇迹 《青山不老》里的老人创造的奇迹是在什么样的情况下创造的 在新世纪里科学技术还会创造怎样的奇迹 青山不老中是什么支撑着老人创造了这样的奇迹 青山不老中老人是怎样创造这份奇迹的? 青山不老课文主要内容老人有什么品质,老人创造了什么奇迹,在什么样的情况下创造 青山不老这篇文章中,文中的老人创造了怎样的奇迹? 青山不老老人创造了怎样的奇迹（课文中的句子） 16课青山不老课前导读:默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹? 16 青山不老 默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹? 第16课青山不老里是什么支撑着老人创造了这样一个奇迹? 青山不老这篇课文的问题想一想：青山不老这篇课文中的老人创造了怎样的奇迹?这一奇迹是在什么样的情况下创造的；联系课文内容,想一想作者为什么说“青山是不会老的”. 阅读《青山不老》,回答下列问题：（1）这个老人创造了怎样的奇迹?（2）这一奇迹是在什么情况下创造的?（3）作者为什么说“青山是不会老的”?