已知一组数为:1,3/4,5/9,7/16,9/25.按照此规律第十个数是什么“/”左边的数是分子,“/”右边的数是分母
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 04:45:03
已知一组数为:1,3/4,5/9,7/16,9/25.按照此规律第十个数是什么“/”左边的数是分子,“/”右边的数是分母已知一组数为:1,3/4,5/9,7/16,9/25.按照此规律第十个数是什么“
已知一组数为:1,3/4,5/9,7/16,9/25.按照此规律第十个数是什么“/”左边的数是分子,“/”右边的数是分母
已知一组数为:1,3/4,5/9,7/16,9/25.按照此规律第十个数是什么
“/”左边的数是分子,“/”右边的数是分母
已知一组数为:1,3/4,5/9,7/16,9/25.按照此规律第十个数是什么“/”左边的数是分子,“/”右边的数是分母
19/100
分子的规律是2n-1,第十个数就是2×10-1=19,
分母的规律是n的平方,第十个数就是10的平方=100,
按照此规律第十个数是19/100
已知一组数,1,3/4,5/9,7/16,9/25...则第n个数为?3Q
已知下列一组数:1,3/4,5/9,7/16,9/25.
已知一组数据2,4,5,1,a的平均数为a,那么这一组数的标准差为
、已知一组数为:1,3/4 ,5/9 ,7/16 ,9/25 …按此规律用代数式表示第n个数为
已知一组数:1,3/4,5/9,7/16,9/25………… ,用代数式表示n个数为----------------
已知一组数为:1,3/4,5/9,7/16,9/25.按照此规律第十个数是什么“/”左边的数是分子,“/”右边的数是分母
已知一组数:1,4,9,16...第n个数为
已知一组数,1,4,7,10,13.用代数式表示N个数为( )
已知一组数,1,4,7,10,13.用代数式表示N个数为( ),为什么?
1 已知一组数的标准差为2,如把这 组数的每个数都乘以3,组成一组新数,则新数的方差为( ) A 4 B 6 C 12 D 362 一组数据的方差为S``,将这组数据中的每个数据乘5,则所得到的一组新数据的方差为
一组数,1,-2,-3,-4,5,-6,-7,-8,9,-10,-12,13,.按此规一组数,1,-2,-3,-4,5,-6,-7,-8,9,-10,-12,13,.按此规律,则第2009个数为___
观察下列一组数:1/4,3/9,5/16,7/25,9/36,.,它们是按一定规律列的,那么这一组数的n第数是?
已知一组数据,用JAVA JFRAME利用最小二乘法求出该组数据的多项式拟合公式附其中一组数据X=1,3,4,5,6,7,8,9,10;Y=10,5,4,2,1,1,2,3,4;阶数为2阶另:最好阶数设为m需要得出公式!急求!尽快解决后再加30
已知一组数:1,4分之3,9分之5,16分之7,25分之9,……用代数式表示n个数为( ).
一堆贝壳 4个一组数余1个 5个一组数余2 个 6个一组数余3个求贝壳数
已知下列一组数:1,4分之3,9分之5,16分之7,25分之9...,则第n个数为( )因为我是数学白痴,太深奥了我看不懂...
已知下列一组数:1,3/4,5/9,7/16,9/25,…用代数式表示第n个数是( )
一组数1,3,5,7,9,……,若第n个数为79,则n=