谁能出5个情境语言题

谁能出5个情境语言题 什么是情境?如题什么是情境 五年级下册语文指导丛书13课第四题答案根据下列创设的情境,选择一项完成相声创作1.语言情境一：悦悦是一个冒失鬼,又是一个机灵鬼,她常常用机智巧妙的语言帮自己摆脱困境2.语言情境二 打电话语文丛书中第四题怎么做1语言情境一；小明是一个很具幽默感的孩子,同学们常被他逗得开怀大笑完成相声创作 小学古诗情境填空练习题20题 六年级语文古诗词根据情境写古诗题根据情境写古诗 根据李清照的如梦令展开想象用自己的语言描绘当时的情境 戏剧的本质是.1.冲突2.情境3.叙事4.语言 C语言第二阶段10个题, 语言魅力的词语至少5个 “老师气急了”一句话扩充到200字；内容需有：心理描写,动作描写,肖像描写,语言描写,情境. 用具体的语言情境填写适当的古诗词有时遇到问题百思不得其解,又有了灵感正是（）,（） 朝鲜语的“拜托了”怎么说语言情境是：我请别人教我干一件事,这里面的“拜托了”应该是个独立的句子.高手请告诉我怎么写,怎么读.我一点朝鲜语的基础都没有.哈哈. 描绘梦中情境,其中包含“流水”“星辰”“读”3个词语 选用下列词语(不少于2个)创设情境,写几句话.一败涂地 损兵折将 人仰马翻 手下败将 描写下雨情境的10个词语知道的告诉下 描写人物语言,动作,神态的成语各5个 求5个表现人物动作,语言的词语