有一个正方体魔方形状的木块放在讲台上,且每个面上都写了一些不同的数,相对的两个面上的数的和都是15,小玲看到了下面和两个侧面,三个数的和是20;小强看到的上面和另外两个侧面,三个

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 04:01:26
有一个正方体魔方形状的木块放在讲台上,且每个面上都写了一些不同的数,相对的两个面上的数的和都是15,小玲看到了下面和两个侧面,三个数的和是20;小强看到的上面和另外两个侧面,三个有一个正方体魔方形状的

有一个正方体魔方形状的木块放在讲台上,且每个面上都写了一些不同的数,相对的两个面上的数的和都是15,小玲看到了下面和两个侧面,三个数的和是20;小强看到的上面和另外两个侧面,三个
有一个正方体魔方形状的木块放在讲台上,且每个面上都写了一些不同的数,相对的两个面上的数的和都是15,小玲看到了下面和两个侧面,三个数的和是20;小强看到的上面和另外两个侧面,三个数的和是28,那么贴在讲台上的那一个面上的数是多少?

有一个正方体魔方形状的木块放在讲台上,且每个面上都写了一些不同的数,相对的两个面上的数的和都是15,小玲看到了下面和两个侧面,三个数的和是20;小强看到的上面和另外两个侧面,三个
分析:向对面两个数之和是15,总共有6个面(3组 向对面).所以6个面总和是15*3=45
小玲看到了上面和两个侧面,三个数的和是20,小强看到的上面和另外两个侧面,三个数的和是28,所以四个侧面+上面+上面=20+28=48
因为4个侧面之和=15+15=30,所以上面+上面=48-30=18,所以上面=9
所以下面=15-9=6
答案是6

很简单
下面的数=20-15=5
上面的数=28-15=13
题目中所提到的俩个侧面的4个数没办法求解
所以 贴到讲台上的那个面指下面的数:5

因为相对的两个面上的书的和是15,那么下面的数就是20-15=5,上面的数是28-15=13
不对啊,上下两个面加起来怎么是18啊

有一个正方体魔方形状的木块放在讲台上,且每个面上都写了一些不同的数,相对的两个面上的数的和都是15,小玲看到了下面和两个侧面,三个数的和是20;小强看到的上面和另外两个侧面,三个 求两道数学题的解法,急!快!1.有一个正方体魔方形状的木块放在讲台上,且每个面上都写了一些不同的数,相对的两个面上的数的和都是18小明看到了上面和两个侧面,三个数的和是30;小倩看到 一个正方体形状的木块 一个正方体木块,在他的六面上都涂满油漆,然后锯成27块小正方体.锯成的木块中几块三面有油漆?正方体木块的形状是魔方的样子... 有一个正方体形状的木块,棱长总和是96厘米.它的体积是多少? 如图在教室的讲台上放有两个音叉,各有一个泡沫塑料球靠在旁边,现用橡皮锤敲击右边如图在教室的讲台上放有两个音叉,各有一个泡沫塑料球靠在旁边,现用橡皮锤敲击右边的音叉,会发 摆放n个正方体小木块,求小木块露在外面的面有几个(小木块横着一个接一个放在桌子上.)我需要公式. 那个电影有老师在讲台上讲课的片段. 在桌上摆一些大小一样的正方体木块,从正面和侧面看到的形状都是如下图,那么要摆出一个这样的立体图形至多要用多少块正方体木块?至少要用多少块正方体木块? PS怎么样用一张图片放在正方体上?且图片也变成正方体形状? 同一水平面上方有形状相同的正方体木块和铝块各一个,现想探究木块和铝块的下表面哪个更粗糙. 边长为20cm的正方体木块放在水中时,有8cm露出水面上方,木块的密度是多大?如果使木块上表面刚好与水面相平,需要在它上面放一个质量多大的铁块?如把该木块放入某液体中时,有5cm露在液面上 有一个正方体木块,把它放在水中,有2/5的体积露出水面,当把它放入另一种液体时,有3/4的体积没入液体中求液体和木块的密度 有一个正方体木块,把它放在水中,有2/5的体积露出水面,当把它放入另一种液体时,有3/4的体积没入液体中,求液求液体和木块的密度 (图形)用一些1平方分米的正方体木块堆成一个立体图形,从上面看是图1的形状,从前面看是图2的形状,从右面看是图3的形状.这些小木块最多有多少个? 把一个表面积是12平方分米的一个正方体木块放在桌面上,木块在桌面上所占的面积是 把一个表面积是12平方分米的一个正方体木块放在桌面上,木块在桌面上所占的面积是多少平方分米? 把一个表面积是12平方分米的一个正方体木块,放在桌面上,木块在桌面上所占的面积是多少平方分米