(初中数学)已知关于x的不等式组 x−a＞0 3−2x＞0 的整数解共有6个,则a的取值范围 -5≤a＜-4.提问：如何确定答案是不等号 ≤还是

(初中数学)已知关于x的不等式组 x−a＞0 3−2x＞0 的整数解共有6个,则a的取值范围 -5≤a＜-4.提问：如何确定答案是不等号 ≤还是
(初中数学)已知关于x的不等式组 x−a＞0 3−2x＞0 的整数解共有6个,则a的取值范围 -5≤a＜-4.提问：如何确定答案是不等号 ≤还是

(初中数学)已知关于x的不等式组 x−a＞0 3−2x＞0 的整数解共有6个,则a的取值范围 -5≤a＜-4.提问：如何确定答案是不等号 ≤还是
由 x−a＞0 可得 x>a
由 3−2x＞0 可得 x

{x-a＞0
{3-2x＞0
解得x＞a
x＜2分之3
∵-5≤a＜-4
∴当a=-5时
-5≤x＜-3
确定不等号 ≤还是<，就看原题中的不等号方向解错了吧
原题有答案，我只问不等号是大于还是大于等于，如何确定，要详细过程a
中必须要能取到-4，但是不 能取到-5，这个时候，你就把-4、-5分别取代上...

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{x-a＞0
{3-2x＞0
解得x＞a
x＜2分之3
∵-5≤a＜-4
∴当a=-5时
-5≤x＜-3
确定不等号 ≤还是<，就看原题中的不等号方向

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