有树不知高度某时测得它的影长为9m同时测得直立于地面的高2m的竹竿的影长为1.5m求树高

有树不知高度某时测得它的影长为9m同时测得直立于地面的高2m的竹竿的影长为1.5m求树高 兴趣小组的同学要测量树的高度,在阳光下,同学测得一根长1m的竹竿影长为0.4m,同时另一位同学测得树的高度,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在第一级台阶上,测得此影长为0.2m,第一 数学小组把1米长的竹竿立在地上,测得它的影长为1.5米.同时测得一棵大树的影长为9米.这棵树的高度是多少 几道数学简单比例的应用题（1）文件柜实际高度是1.8m,它的高度与文件柜的高度比是9:2,文件柜模型的高度是多少米?（2）同一地点生长着两个树.在同一时间测得一棵高度为2m的树的影长2.4m, 测量旗杆的高度!小明在某时刻测得长为1米的竹竿影长为0.9米,当他马上测量树影时,因树靠近一栋建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图,他先测得留在墙上的应高DE为1.2米,又 为测量一棵大树的高度,在大树旁竖起一根长1厘米的标杆,量得它的影子长为0.8m,同时量得大叔的影长为0.8 7m,为测路灯高度,从路灯正方向沿平直道路以1m/s的速度走开,某时刻他的影子长1.3m.续7m,为测路灯高度,从路灯正方向沿平直道路以1m/s的速度走开,某时刻他的影子长1.3m,问路灯距离地面高度? 小松她们测教学楼的高度,他量得教学楼在平地的影长为9.6M,同时小辉量得米尺在平地影长为40CM.教学楼的 小松她们测教学楼的高度,他量得教学楼在平地的影长为9.6M,同时小辉量得米尺在平地影长为40CM.教学楼的是多少米?（用比例知识解决问题） 某校五年级学生小华身高1.2m,在某时刻测得他的影子的长度是2m.问：1、此时小华的身高是他影长的多少倍?2、如果用a表示物体的影长,那么如何用代数式表示此时此地物体的高度?3、该地有一 数学相似三角形应用问题上数学课的时候有一道题目是某同学想测量旗杆的高度,他在某时刻测得1m长的竹竿竖直放置时影长为1.5m在同一时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一幢楼房,影子不全 数学相似三角形应用问题上数学课的时候有一道题目是某同学想测量旗杆的高度,他在某时刻测得1m长的竹竿竖直放置时影长为1.5m在同一时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一幢楼房,影子不全 小强在某时刻测得一座古塔旁的小树高1.6米,影长1米,同时测得古塔的影长为10米,问古塔高多少米? 路灯的高度王华身高1.6m,为了测量路灯的高度,他从路灯下方沿水平直线以1米每秒的速度匀速走开.某时它的影长1.3m,再经过2s它的影长为1.8m,求路灯的高度? 9．兴趣小组的同学要测量树的高度．在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台 小明身高1.2米,在某时刻测得他的影子的长度是2.0米1.此时小明身高是他影长的多少倍?2.如果用L表示物体的影长,那如何用代数式表示此时此地物体的高度?3.该地某建筑物长5.5米,此时它的高度 一根旗杆在某一时刻测得它的影长为4.5米,同时测得一根长4m的标杆影长为1.2米,求这根电线杆的度 兴趣小组的同学涛测量树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测得树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,