初中生物总提纲

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 08:16:51
初中生物总提纲初中生物总提纲初中生物总提纲第四单元生物圈中的人  1、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿.  2、人的生殖  1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.  1)精

初中生物总提纲
初中生物总提纲

初中生物总提纲
第四单元 生物圈中的人
  1、 现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿.
  2、人的生殖
  1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.
  1) 精子、卵细胞和受精
  受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程.受精场所:输卵管
  3、青春期发育:
  青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;主要受到促性腺激素和性激素的调节
  青春期发育的突出特征是性器官发育和性成熟.
  3、青春期的卫生:
  1):男子会出现遗精现象.女子会出现月经
  4、计划生育是我国的一项基本国策.基本要求有晚婚:晚育: 少生、优生
  二、人体的营养
  1、食物中的营养物质
  糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
  脂肪:供能物质,但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;
  蛋白质:有利于青春期的发育和受损细胞的修复.
  维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,
  维生素A: 维持人的正常视觉.缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素 B1: 缺乏时,神经炎,脚气病
  维生素C: 增强抵抗力.缺乏时,坏血病.维生素D:促进钙吸收和骨骼发育.缺乏时,佝偻病、骨质疏松症
  水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.
  无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)
  2、消化和吸收
  消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门.小肠是消化食物和吸收营
  消化系统 物质的主要场所.
  消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液,
  肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化
  3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程.
  物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合.
  化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.
  唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)
  淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖
  酶(胃液、胰液、肠液)
  蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸
  胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)
  脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
  4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程.
  3、关注合理营养和食品安全
  1)合理营养 按时进餐
  不偏食、不挑食、不暴饮暴食
  均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
  三、人体的呼吸
  1、呼吸道对空气的处理
  1)、呼吸道的组成:
  呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管
  呼吸系统 是气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体
  肺:气体交换的场所
  2)、肺是进行气体交换的场所.
  (2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换.
  3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气
  4) 体内气体的交换:
  二氧化碳 氧气
  (2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡 (3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 氧气 二氧化碳
  四、人体内物质的运输
  1)血液的组成和功能
  血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
  功能:运载血细胞,运输养料和废物
  血细胞:红细胞、白细胞、血小板
  种类 形态特点 功能 病症
  红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核 运输氧和一部分二氧化碳 贫血
  白细胞 比红细胞大,有细胞核 吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用 发炎
  血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 止血和加速凝血
  血红蛋白:红细胞中一种含铁的红色蛋白质.
  特性:在含氧高的地方容易与氧结合,在含氧低的地方容易与氧分离.
  血管的种类、结构与功能
  种类 功能 分布 结构特点
  动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
  静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢
  毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广,遍布全身各器官组织 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢
  3、输送血液的泵-心脏
  1)心脏的结构和功能:有四个腔:左心室—— 主动脉、右心房——上、下腔静脉
  右心室——肺动脉、左心房——肺静脉
  瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动
  动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)
  2) 血液循环分为体循环和肺循环:
  体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房
  毛细血管
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  肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室
  1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型系统.
  2)输血:以输同型血为原则 血型:A型、B型、AB型、O型
  五、 人体内废物的排出
  肾脏:形成尿的场所 膀胱:有贮尿的作用. 肾单位的结构与功能的基本单位是肾单位
  尿的形成
  (1)肾小球的过滤作用:除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿
  (2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖
  **区别:血液、血浆、原尿和尿液
  六 、人类生命活动的调节
  (1)眼球的结构与功能
  巩膜:白色,保护眼球内部的作用中膜. 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光
  内膜:视网膜,内有大量感光细胞
  近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正:戴凹透镜
  2) 耳的结构和功能:
  (1)外耳:包括耳郭、外耳道.作用:收集、传导声波
  中耳:包括鼓膜:接受声波,产生振动.听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳
  内耳:包括半规管、前庭:与维持身体平衡有关.耳蜗:有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
  1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓
  周围神经系统:脑神经、脊神经
  2)神经元的结构、功能:
  (1)结构 细胞体
  突起 轴突: 长而分支少
  树突: 短而呈树状分枝
  轴突 集结成束,外包上结缔组织膜
  髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经
  (2)神经元的功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋
  3、神经调节的基本方式
  1) 反射的概念:通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应
  2) 反射弧:反射的结构基础.
  组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)
  膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带.现象:小腿突然跳起.
  3)反射的类型 :简单的反射和复杂的反射
  4、 激素调节
  1)、人体主要内分泌腺的位置和名称: 垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
  名称 腺体 作用 过少 过多
  生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症;成年:肢端肥大症
  甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿 成年:甲状腺功能亢进
  胰岛素 胰岛 调节糖的代谢 糖尿病 低血糖
  5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节
  7、人类活动对生物圈的影响
  概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响
  1、 环境污染 酸雨对生物的影响
  温室效应和臭氧破坏
  水吴病,由金属汞引起的.痛痛病,由金属镉引起