由标点符号想到的,由“?”到“!”,想到哪些人或事,有什么感受?写一篇作文600字以上标点符号虽然小,但内涵丰富,能勾起许多人的遐想,许多回忆.由“?”到“!”,你想到什么哪些人?哪些事?你
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 21:59:00
由标点符号想到的,由“?”到“!”,想到哪些人或事,有什么感受?写一篇作文600字以上标点符号虽然小,但内涵丰富,能勾起许多人的遐想,许多回忆.由“?”到“!”,你想到什么哪些人?哪些事?你
由标点符号想到的,由“?”到“!”,想到哪些人或事,有什么感受?写一篇作文600字以上
标点符号虽然小,但内涵丰富,能勾起许多人的遐想,许多回忆.由“?”到“!”,你想到什么哪些人?哪些事?你有什么感受?选择一件自己经历过的事,写一篇作文,600字以上...
由标点符号想到的,由“?”到“!”,想到哪些人或事,有什么感受?写一篇作文600字以上标点符号虽然小,但内涵丰富,能勾起许多人的遐想,许多回忆.由“?”到“!”,你想到什么哪些人?哪些事?你
你找一找吗,开头先说主题,然后就用二人之间的谈话,最后写结尾!（会了吗?）
我想到了人生是一个句号，圆满而充实。
②母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。
③父亲告诉我；孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试...
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我想到了人生是一个句号，圆满而充实。
②母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。
③父亲告诉我；孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
④爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
⑤奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，（省略）些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，（省略）些吧．这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是．我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有的一颗包容万物的心灵。
⑥终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号．正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”
⑦我忽然间发觉，我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海．虽己不再汹涌澎湃．但它还是把贝壳留绐了沙滩；曾经的历程就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。
⑧我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。
⑨我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！
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