谁能解释一下这句话里无为的放任型、积极的权威型和消极的民主型是什么意思?在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母.在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 23:09:06
谁能解释一下这句话里无为的放任型、积极的权威型和消极的民主型是什么意思?在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母.在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母.谁能解释一下这句话里无为

谁能解释一下这句话里无为的放任型、积极的权威型和消极的民主型是什么意思?在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母.在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母.
谁能解释一下这句话里无为的放任型、积极的权威型和消极的民主型是什么意思?
在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母.在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母.在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母.有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严.

谁能解释一下这句话里无为的放任型、积极的权威型和消极的民主型是什么意思?在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母.在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母.
三岁前不要约束他,让他充分发挥孩子的天性,多了解这个世界,九岁前后是一个孩子特别调皮的时候,特别是男孩子,也是他们性格和习惯养成的时期,所以这个阶段父母要告诉他们什么是对的,他们有错误的行为和习惯要严厉的制止.十三岁左右孩子基本上懂事了,有自己的想法了,而且有的孩子这个时候会有点叛逆,父母在这个时候要尊重孩子的想法,这样也有助于他们建立好的社会关系.基本上就是这个意思吧.