陈太丘与友期 1.请结合文中的内容简要分析元方的人物形象2.友人“无信”“无礼”当然受到指责.中国素来就是礼仪之邦,文明礼仪不只局限于这些,你觉得还包括哪些方面?并举例相应的历史

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 22:12:04
陈太丘与友期1.请结合文中的内容简要分析元方的人物形象2.友人“无信”“无礼”当然受到指责.中国素来就是礼仪之邦,文明礼仪不只局限于这些,你觉得还包括哪些方面?并举例相应的历史陈太丘与友期1.请结合文

陈太丘与友期 1.请结合文中的内容简要分析元方的人物形象2.友人“无信”“无礼”当然受到指责.中国素来就是礼仪之邦,文明礼仪不只局限于这些,你觉得还包括哪些方面?并举例相应的历史
陈太丘与友期
1.请结合文中的内容简要分析元方的人物形象
2.友人“无信”“无礼”当然受到指责.中国素来就是礼仪之邦,文明礼仪不只局限于这些,你觉得还包括哪些方面?并举例相应的历史典故.(只谈一个方面,列举相应的一个典故即可.)

陈太丘与友期 1.请结合文中的内容简要分析元方的人物形象2.友人“无信”“无礼”当然受到指责.中国素来就是礼仪之邦,文明礼仪不只局限于这些,你觉得还包括哪些方面?并举例相应的历史
1.懂礼识仪、机智聪明、刚正不阿(老师讲的)
2.如:团结友爱,典故:孔融让梨;
如:尊敬师长和求学心诚意坚,典故:程门立雪
如:尊重长辈,对人要有礼貌, 要坚持不懈,不怕苦.典故:张良拜师(我在文库里找的http://wenku.baidu.com/view/fd356c156edb6f1aff001f0b.html)

希望能帮到你!

陈太丘与友期 1.请结合文中的内容简要分析元方的人物形象2.友人“无信”“无礼”当然受到指责.中国素来就是礼仪之邦,文明礼仪不只局限于这些,你觉得还包括哪些方面?并举例相应的历史 简要的概括陈太丘与友期@ 陈太丘与友期思想内容求陈太丘与友期的思想内容和写作手法 一双手 本文的语言很有特点,请结合文中语言作简要阐述. 豆芽菜阅读答案文中说:他们毕竟是孩子,是一些应该得到幸福的孩子,你认为那位老师给予他们幸福了吗?请结合文中相关的内容简要说明理由. 跪求啊、、、一块五的遗言、阅读答案,1.本文采用了怎样的记叙顺序?重点写了一件什么事?2.文中画线句在内容和结构方面有什么作用?3.文中的周庆姐是个怎样的人?请结合内容简要分析.4、文 1.本文采用了怎样的记叙顺序?重点写了一件什么事?2.文中画线句在内容和结构方面有什么作用?3.文中的周庆姐是个怎样的人?请结合内容简要分析.4、文章在结尾才交代“她”是谁,妙在哪里?5. 关于余秋雨的《垂钓》的阅读理解1.请简要概述本文的主要内容2.第一段的景物描写在文中起什么作用?3.文中瘦老头认为的“钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”分别指什么?4.请结合本文内容谈谈 纽扣 ①这篇小说的主要人物是谁?②小说写得含蓄委婉,有明线、暗线贯穿全文,请简要归纳出来.③请概括小说开头两段的内容和作用.④请找出文中对老太太肖像与动作描写的句子,结合全文说 鲈鱼救了沙丁鱼阅读训练的答案,急1.请结合文中的例子简要说一说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”在文中是指——2.这个故事让你想到了什么?简要发表评论. 请结合马戴的《出塞》的内容,简要赏析本诗的人物形象 一块五的遗言中的周庆姐是个怎样的人?请结合内容简要分析 “端午文化”是一种什么文化 1.本文的中心论点是什么?文章中的两个分论点又是什么?2.文章第③和第④段在结构上是什么关系?这两段与第⑤段之间在结构上有什么特点?请结合本文内容简要 简要概括《陈太丘与友期》讲述了一个怎样的故事, 求一篇阅读的答案 莎士比亚和关汉卿1.怎么样理解元杂剧的很民间和莎翁剧的很不民间?2.第2段中的的几个问句在文中有何作用?请结合文章内容简要分析.3.请从内容和结构两方面谈谈第一段 文中的父亲是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析就是走一步,再走一步 根据陈太丘与友期 用文中语句回答文中描述了元方对友人态度变化的过程,请写出表明这些变化的词语注意是文中语句 秦观写的如梦令春景这首词主要运用了什么手法?请结合词句简要分杆