如何进行试卷及成绩分析

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:16:21
如何进行试卷及成绩分析如何进行试卷及成绩分析如何进行试卷及成绩分析对于学生来说,试卷分析在考场内试卷发下就开始了.通览全卷是一个整体的分析,大体的难易、知识点的分布以及分数的布局、时间的分配要在第一时

如何进行试卷及成绩分析
如何进行试卷及成绩分析

如何进行试卷及成绩分析
对于学生来说,试卷分析在考场内试卷发下就开始了.通览全卷是一个整体的分析,大体的难易、知识点的分布以及分数的布局、时间的分配要在第一时间内作出反应.然后由易到难,抽丝剥茧,开始做题.当试卷上交后,也可以趁热打铁,简单的反思一下,重点反思什么知识点自己没掌握好!等试卷阅完发回,就要开始动大手术了:得(失)了多少分,这些分得失于那些题目,这些题目包含了怎样的知识点,这些知识点你是精通、一知半解还是完全不懂?一知半解和完全不懂的,才是你今后要努力的.这些题目是什么样的题型,以前做过的题目有类似的吗?有没有以前做过的题型甚至原题又出错了呢?今后采取什么样的措施来改变现状呢?回忆考试时的情景,是否当时发怵的题目就一定错了呢?有没有蒙对的呢?最后,一定要结合分析查缺补漏,打造自己更加完整和熟练的知识体系和解题策略,一样的错误绝对不允许犯两次!
  对于老师来说,首先进行试卷分析,对照《考试说明》,找出命题点,考察范围,知识点分布,然后自己做一下,决定本份试卷的优劣即讲评重点.然后,具体到每一个学生面批,一针见血的指出其主要失误的原因或值得表扬的地方,强调好今后努力的方向.更重要的在于分析全班的得分情况,看看哪些知识出错率最高,知识点的考察有无偏移,如果整体得分低的原因是因为试卷命题偏向了某一大知识点,而恰恰是我们没有复习到的,得分低也不能说孬!如果得分高仅仅是因为考前恰好强调了或做到了原题,也不值得沾沾自喜.并要引导学生正视分数,勿骄勿躁.如果时间充裕,最好结合考试中暴露的问题,有目的的进行一次补测.
  成绩分析方面,作为学生无论得分高低,必须清楚自己的定位:班、校、市,甚至全省的排名如何,总分、单科又如何?优势科目、劣势科目考的如何?哪科潜力较大,哪科成绩含水分?单科有效分自己达到了吗?即知己.还要知道其他人,尤其是你的竞争对手成绩如何,想比是进还是退,其他班,其他学校如何?即知彼.知己知彼才有所为.
  作为老师,仅仅任课,把本科分析好就可以了,班内比较看进退步,或应考好的学生为什么没考好,谁是一直稳定的,谁是这次的黑马?有无偶然因素,校内比较要看有效人数、双有效人数、平均分比较以及和上次大型考试等.作为班主任,担子更重,要站在全班学生的角度,审视本班成绩,除了刚刚说的比较之外,还要看看那科好、那科差,差的这科是否就是制约本班成绩提升的瓶颈,需要通过什么样的措施来补救!这里,做好和各任课老师的协调工作,开好本班的质量分析会显得格外重要.
  另外,师生都应该注意卷面的整洁、书写的规范、心理的影响等.3lian.com
  总之,只有重视试卷及成绩的分析,才能更好的从一次次考试中提取更加宝贵的经验.尝试着做一下,你就会有想不到的精细出现!