最关心我的一个人 作文爸爸妈妈、爷爷奶奶（只要是亲人都可以写!）是最关心爱护你的人,你一定很了解他（她）吧.请你选择其中一个人,围绕他最突出的特点,选择几件（要求1~2件）最有趣

最关心我的一个人 作文爸爸妈妈、爷爷奶奶（只要是亲人都可以写!）是最关心爱护你的人,你一定很了解他（她）吧.请你选择其中一个人,围绕他最突出的特点,选择几件（要求1~2件）最有趣
最关心我的一个人 作文
爸爸妈妈、爷爷奶奶（只要是亲人都可以写!）是最关心爱护你的人,你一定很了解他（她）吧.请你选择其中一个人,围绕他最突出的特点,选择几件（要求1~2件）最有趣味、最有意义的事例来介绍他（要求与关心、爱护我有关系）.注意：要求语句通顺、连贯,用词准确,不写错别字,并且可以正确地使用标点符号.字数不少于500字,题目自己定.
写亲人（如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、婶婶、舅舅、舅妈、姨妈等等），千千万万不要写我在XXX处遇到的一个XXX人！
请你选择其中一个人，围绕他最突出的特点，事迹要有关他（她、它）的特点（如写爸爸关心你就写爸爸在X年X月X日对你发生了XXXXX事，但一定要写到爸爸关心你）！
事迹只要写1~2件，但要求有趣味或有意义（2选1即可，都写到也没有关系）
注意：要求语句通顺、连贯，用词准确，不写错别字，并且可以正确地使用标点符号。字数不少于500字，

最关心我的一个人 作文爸爸妈妈、爷爷奶奶（只要是亲人都可以写!）是最关心爱护你的人,你一定很了解他（她）吧.请你选择其中一个人,围绕他最突出的特点,选择几件（要求1~2件）最有趣
在我的脑海里,家人们都非常关心我,但是我还是觉得妈妈是最关心我的一个人.
不信,请跟我回到几星期前去看看吧��
那是一个星期六,我独自一人在家写作业.但是,却觉得越来越难受,浑身无力,我不禁摸了一下额头,好烫呀!我赶紧找出体温计量了一下体温,一看,哟,38.6℃!坏了,发烧了.我赶紧给妈妈打电话,妈妈一听,说了声：“我马上回来.”就挂掉了电话.
我就在家里等着妈妈,感觉时间像小蜗牛在慢腾腾地爬.
好不容易,妈妈回来了,我看到她的额头上挂满了汗珠.外面天气那么冷,肯定是妈妈心急火燎往回赶弄的.妈妈也顾不上擦汗,简单问了我几句,说：“上医院吧”.就背起我下楼了,然后把我放到自行车后面,飞快地向医院赶.
到了医院,妈妈又是上楼,又是下楼,请大夫检查、验血.我也跟随着妈妈跑上跑下,出了一身汗,感觉也很多了.妈妈摸摸我的额头,爱抚地问道：“田田,还难受吗?”“不了”妈妈又细心地询问大夫,大夫说没多大问题,吃点药就好了.妈妈就按处方买了一些药,带我回家.
妈妈怕我刚出了汗,被风一吹再烧起来,就把她的外套脱下来让我穿上,开始我死活不肯.可是我知道妈妈的脾气,再和她争下去她会生气的,最后只好乖乖地穿上妈妈的外衣.
回家的路上,寒风还是“呼,呼”地刮着,妈妈都冻得直打哆嗦,我于心不忍,对妈妈说：“妈妈,你把上衣穿上吧,我不冷.”妈妈却满不在乎说：“你穿着吧,我没事,这样还可以锻炼身体呢.”听了妈妈的话,我不禁紧紧搂住妈妈的腰.趴在妈妈的背上流下眼泪.有这么好的妈妈,我怎么不好好学习呢!来报答她的养育之恩.
这就是我的妈妈,一个最爱我的人,又最关心我的人.
〔简评〕
这是小作者在五年级上学期期末考试的考场作文.首先说符合题目的要求,记叙了最关心我的人,开头点题,结尾扣题.重点叙写妈妈带我上医院看病的一件事,先从妈妈满头大汗写起,表达了妈妈急切的心情,背我下楼,扶我上自行车,表达了妈妈动作迅速,再一次表现妈妈急而不乱,在医院里描写妈妈又是楼上楼下,请大夫检查、化验、开处方、取药的一系列动作,都表达了妈妈关心我的心理状态.语言通顺流畅,恰当使用比喻词语如“像小蜗牛在慢腾腾地爬……”总之是一篇优秀习作.

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾...

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我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”
在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老师只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，温老师！”

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