五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成两个小组）有哪几种分法?能写过程的尽量把过程写出来.

五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成两...五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成 五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成两...五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成 五 1 班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少两人,且至少分成2个小组）有那有那几种分法 五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成两个小组）有哪几种分法?能写过程的尽量把过程写出来. 5(1)班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组(每组至少有两人,而且至少分成两个小组） 学生们参加社会实践活动,六年级有300人,比五年级的人数多百分之50,五六年级参加社会实践活动的人数占全校参加社会实践活动人数的4分之1,全校有多少人参加社会实践活动?要具体列式 五（1）班有学生42人参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且分成两个小组）,有哪几种分法? 五（1）班有学生42人参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且分成两个小组）,有哪几种 某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐． （1）设原某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24 1.五年级（2）班有学生48人,每人至少参加一项假日活动.其中参加写作的有35人,参加音乐的有16人,参加奥数的有30人；即参加写作又参加奥数的20人,即参加写作又参加音乐的有9人,即参加奥数 五年级（2）班有学生48人,每人至少参加一项假日活动.其中参加写作的有35人,参加音乐的有16人,参加奥数的有30人；即参加写作又参加奥数的20人,即参加写作又参加音乐的有9人,即参加奥数又 1、五（2）班学生参加植树活动,人数在30--40人之间,如果3人一组,4人一组,6人一组,都恰好分完,五（2）班参加植树活动的学生有多少人?2、某单位买了4张办公桌和9把椅子共用了1092元,已知1张办 五年一班42人去去参加社会实践活动,平均分成若干组（每组至少有二人,且至少分成两个小组）有哪几种分法 五（1）班同学参加义务植树活动,按4人一组丶五人一组或6人一组都正好分成.五（1）班至少有学生多少人?五（1）班同学参加义务植树活动,按4人一组丶5人一组或6人一组都正好分成.五（1） %学校开展大课间活动,六(1)班有45%的学生参加踢毽子活动,有15%的学生参加打篮球活动,剩下的16人全部参加往返跑活动,这个班共有多少人? 学校开展大课间活动,六(1)班有45%的学生参加踢毽子活动,有15的学生参加打篮球活动,剩下的16人全部参加往返跑活动,这个班共有多少人? 五年级同学参加社会实践活动,每24人一辆车或每36人一辆车,都能整好安排完.如果参加社会实践活动的人数接近200人可能是多少人? 求有意义的社会实践活动!我想带我们班去参加社会实践活动,求形式~我自己想到的有支教 去残疾区帮忙 献血 求更多主题