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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 18:33:37
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1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词.( 1.5+1 )分
答案:秩(zhì)序 山脊( jǐ )千里之堤( dī)
世上称得上伟大的东西,往往( 不是)体积,( 而是 )精神.
2.比较句子,写出带点词语在句子中的作用.( 2+2 )分
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.
(1)“想不到”、“竟”:更加强调了作者的惊讶、意想不到.
(2)两个“如此”:突出作者发自内心的赞叹,使文章更加生动、吸引读者.
3.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题.( 4.5 )分
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应.用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.(1.5分)
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) .蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:
、 (2+1)分
答案:
(1)众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.
(2)首先能保护内层蚂蚁;其次、使蚂蚁们接触火的面积就小;第三、球形滚动起来快.
齐心协力 舍己救人
4.联系短文内容理解句子,然后回答问题.(2+2 )分
文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻 小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害 .这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神.
5.回答问题.( 2+3 )分
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
答案:敬重卑微,使我把生命看的严重,看得深刻,看得伟大而坚强.
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
答案:蚂蚁,与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而就是这一群被忽视的群体,为了集体,为了他人,为了自己的责任,不顾熊熊的烈火,义无反顾地冲进火海,为集体开拓求生之路.而后,他们既没有被“表扬”,也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位,他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”,除此,没有了,什么也没有了,甚至是没有了生命!它们仅仅是为了自己的义