舒幼生力学题,两小球A,B质量相同,轻绳一半在水平桌面外,A球与桌面间无摩擦.将B球从静止自由释放后,试问在A球尚未离开桌面前B球能否已碰到桌子侧面?

舒幼生力学题,两小球A,B质量相同,轻绳一半在水平桌面外,A球与桌面间无摩擦.将B球从静止自由释放后,试问在A球尚未离开桌面前B球能否已碰到桌子侧面? A.B两小球质量相等,用一根轻绳连接,另有一根轻绳连接OA（O是圆心）,让两小球绕O在光滑水平面上以相同速度做圆周运动.若OA上拉力为F1,AB上拉力为F2,OA=AB,则F1:F2=?2可是想了好久都没想明白.帮 质量相同的甲/乙两小球分别悬挂在不可伸长的轻绳和可伸长的橡皮条上,先将两小球拉到水平位置,然后从静止释放,两小球到达最低点时,轻绳和橡皮条的长度均为L,则此时：A,两小球速度一样 两小球ab质量相等,由一根轻绳相连,a球在上,b在下,a球与天花板间由一根轻绳相连,求剪两小球ab质量相等,由一根轻绳相连,a球在上,b在下,a球与天花板间由一根轻绳相连,求剪短a球与天花板间的 天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止.当突然剪断细绳时,求上面小球A与下面小球B的加速度!2,若A,B之间是绳子,当突然剪断OA细绳是,上面小球OA与下面小 用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B,将两球拉开使细线与弹簧都在水平方向上,用轻弹簧和不能伸长的轻细线分别吊质量相同的小球A、B,将两球拉开使细线与弹簧都在水平 】一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m的a球置于地面上,质量为m的b球从水平位置静止释 如图所示,A,B两球的质量相同,A求系在不可伸长的绳上,B球固定在轻质弹簧上,把两球都拉到水平位置（绳和弹簧均拉直且为原长）,然后释放,当小球通过悬点O正下方的C点时,弹簧和绳子等长,则 一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a,b,跨在两根固定在离地高度为H的同一高度的光滑水平细杆A,B上,质量1、如图所示．一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度 2005年联考题）两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时 如图所示.一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑如图所示．一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量 用两长度不等的轻质细绳拉着质量为m的小球,细绳上端悬挂于天花板上的AB两点,此时OA OB两绳对小球的拉力分别为TaTb现保持B点不动,将A点向左移动一小段距离至A`小球再次静止不动时OA` OB两绳 A B两小球质量相同,在同一高度,A自由下落,B平抛,落地时A B动量增量是否相同?说一下动量增量怎么算~ 两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同 两个质量分别为m和2m的小球a和b,用长为L的轻杆相连,两小球可绕穿过轻杆的中心O的水平轴无摩擦转动,轻杆处于水平位置,然后无初速释放,b向下,a向上,转至竖直方向.球小球机械能的减少量 三个质量相同的小球A、B、C用轻弹簧Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次连接挂起来,当剪断轻弹簧Ⅲ时,三个小球的加速度大小、方向分别是多少? 当只剪断轻弹簧Ⅰ时呢?只剪断轻弹簧Ⅱ时呢? 质量为m的箱子C,顶部悬挂质量也为m的小球B,小球B的下方通过一轻弹簧与质量仍为m的小球A相连,箱子C用轻绳O1O2悬于天花板上面而处于平衡状态.现剪断轻绳O1O2,在轻绳被剪断的瞬间,小球A、B和 质量为m的箱子C,顶部悬挂质量也为m的小球B,小球B的下方通过一轻弹簧与质量仍为m的小球A相连,箱子C用轻绳OO'悬于天花板上面而处于平衡状态.现剪断轻绳OO',在轻绳被剪断的瞬间,小球A、B和箱