现在孩子的作业真的不会了,那位有能之士帮下,公式是怎么展开的?一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速度提高20%,可比原来的提早1小时到达,如果以原始行速120千米后,则可以提前40分钟到达,那

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 00:16:49
现在孩子的作业真的不会了,那位有能之士帮下,公式是怎么展开的?一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速度提高20%,可比原来的提早1小时到达,如果以原始行速120千米后,则可以提前40分钟到达,那现在孩子的作

现在孩子的作业真的不会了,那位有能之士帮下,公式是怎么展开的?一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速度提高20%,可比原来的提早1小时到达,如果以原始行速120千米后,则可以提前40分钟到达,那
现在孩子的作业真的不会了,那位有能之士帮下,公式是怎么展开的?
一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速度提高20%,可比原来的提早1小时到达,如果以原始行速120千米后,则可以提前40分钟到达,那么甲乙两地相距多少千米?

现在孩子的作业真的不会了,那位有能之士帮下,公式是怎么展开的?一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速度提高20%,可比原来的提早1小时到达,如果以原始行速120千米后,则可以提前40分钟到达,那
设原始车速为x,车速度提高20%后为6x/5,速度提高25%为5x/4,甲乙两地距离为y,依题意得到:
y/x-y/(6x/5)=1; (1)
y/x-120/x-(y-120)/(5x/4)=2/3; (2)
有(1)得到y=6x;
代入(2)6x-120/x-(6x-120)/(5x/4)=2/3
两边同乘15x,化简整理得:
90x-72x-10x=1800-1440
x=45;
y=6x=270km

不知道孩子的知识范围、所以我就用我认为简单的做法做、、
设原速度为x,原来到达的时间是y,则两地距离为x*y、
由题目可知
xy/[(1+20%)x]=y-1
(xy-120)/[(1+25%)x]+120/x=y-40/60
解方程得到xy、

s/v - s/1.2v =1
(s-120)/v - (s-120)/1.25v = 2/3
二元二次方程而已啊。。。

设总路程S,初始速度X,可列方程
s/x-s/(1.2x)=60
s/x-(s-120)/(1.25x)-120/x=40
可得s=270km , x= 0.75km/min 。即:相距270千米

这个要列方程组做:设原来的车速为X,两地的距离为Y
则方程:Y/X-Y/{X×(1+0.2)}=1 ; Y/X-120/X-(Y-120)/X(1+0.25)=2/3
解方程得:X=45,Y=270
即两地相距270KM

这也太难了吧

S=270
v=45

列方程就好了!
设原速度为v,甲乙两地相距l,原来到达时间h,
则可以得到:
v*h=l
1.2v(h-1)=l
120+1.25v(h-2/3-120/v)=l
解方程得到相距270km

其实数学学起来还是很简单的,只要是你投入进去,还有就是用心学习,会总结,6、学会怎么总结是很重要的希望能对你有所帮助 现在主要是休息 不

设原始车速x,甲乙两地相距y km
y/(1+20%)x=y/x-1
120/x +(y-120)/(1+25%)x=y/x-2/3
解得x=45,y=270

这是几年级的学生啊!列方程组:
设原始速度为x km/h,两地相距y km
y/x - y/(1.2x)=1
y/x - [120/x +(y-120)/(1.25x)]=2/3
求得x =45 km/h
y =270 km
即两地相距270千米

假设原始速度为X,到达乙地的行驶时间是Y,则由第一个条件列出xy=1.2x(y-1)得出
y=6小时,根据第二个条件列出120/x+(xy-120)/1.25x=y-40/60,把y=6带入,得出
120/x+(6x-120)/1.25x=6-2/3,两边同时乘以15x解得x=45千米/小时,所以甲乙两地的距离=45乘以6=270千米。...

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假设原始速度为X,到达乙地的行驶时间是Y,则由第一个条件列出xy=1.2x(y-1)得出
y=6小时,根据第二个条件列出120/x+(xy-120)/1.25x=y-40/60,把y=6带入,得出
120/x+(6x-120)/1.25x=6-2/3,两边同时乘以15x解得x=45千米/小时,所以甲乙两地的距离=45乘以6=270千米。

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设距离为s KM,原车速为x KM/h,时间为y ,列方程
第一个xy=s,第二个1.2x*(y-1)=s,第三个120/x+(s-120)/1.25x=y-2/3这样三个式子三个未知数
由式子2减去式子1,可以得到y=6
将式子3整理,最后可以得到3s+90=20x,将刚才算出y=6代人到一个式子中,所以s=6x,
然后将s=6x代入到3s+90=20x中,可...

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设距离为s KM,原车速为x KM/h,时间为y ,列方程
第一个xy=s,第二个1.2x*(y-1)=s,第三个120/x+(s-120)/1.25x=y-2/3这样三个式子三个未知数
由式子2减去式子1,可以得到y=6
将式子3整理,最后可以得到3s+90=20x,将刚才算出y=6代人到一个式子中,所以s=6x,
然后将s=6x代入到3s+90=20x中,可以算出x=45.
所以距离s=45*6=270KM

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设甲乙两地相距x千米,汽车原始速度为y千米/小时。
根据题意列方程得:
x/[y*(1+20%)]+1=x/y
120/y+(x-120)/[y(1+25%)]+2/3=x/y
解方程组得x=270,y=45。
答:甲乙两地相距270千米。

现在孩子的作业真的不会了,那位有能之士帮下,公式是怎么展开的?一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速度提高20%,可比原来的提早1小时到达,如果以原始行速120千米后,则可以提前40分钟到达,那 老王那依真的生了孩子吗老王 帮我检查一下孩子的英语作业 请帮我翻译一下,谢谢!The puppies are small and brown. they are very furry.我孩子的回家作业,我不会,谢谢了! 孩子现在的题我不会阿 不喜欢写作业的孩子,该怎么办呀.现在孩子一一年级,每次写作业都得催促,孩子说:我就是不喜欢写作业,我都会了. 我现在要写作业,不会的题你们要帮我 初中了,孩子做家庭作业遇到不会的题目咋办 孩子的外语作业,实在是不会做, 上初二的孩子英语暑假作业不会做,怎么办? 真的不会做了. 我的孩子今年初三了,每天的作业做的很晚,他现在厌恶写作业了怎么办 交大微积分第三次作业o(︶︿︶)o 唉,帮我看看吧.真的不会做. 我的孩子现在上大班,下半年就要上一年级了,老师教拼音、算数什么,可孩子就是无法接受,给他讲就是记不也不会做,怎么办 ?真不知道怎么教他. 孩子的作业很多,家长帮孩子写作业减负好不好? 孩子的平时作业都会做的题目,到了考试时就不会做了,这是怎么了? 我是孩子家长 孩子的作业不知怎么改 因为家庭条件 我只上到初中 现在只是也全忘了帮下忙 孩子的作业太多了怎么办