《捕蛇者说》同步练习题1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________,他的字是_____,他的作品收集在《____________》.2、作者在这篇文章中,通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇,发出了“_________

《捕蛇者说》同步练习题1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________,他的字是_____,他的作品收集在《____________》.2、作者在这篇文章中,通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇,发出了“_________
《捕蛇者说》同步练习题
1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________,他的字是_____,他的作品收集在《____________》.
2、作者在这篇文章中,通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇,发出了“____________________”的感慨.
3、文中写蒋氏的自述,始终采用了对比和衬托的手法.蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“___________”相对比；以他“_______________ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“____________ ”相对比；以他的“______________________ ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸.
阅读语段（一）
①永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木尽死,以啮人,无御之者.然得而腊之以为饵,可以已大风、挛[足宛]、瘘、疠、去死肌,杀三虫.其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入,永之人争奔走焉.
17、文段从哪三个方面写出了永州之蛇的“异”?
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18、文中提到的“永之人争奔走焉”的原因是什么?（用文段原文回答）
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19、试分析“永之人争奔走焉”这句话在文中的作用.
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阅读语段二
②有蒋氏者,专其利三世矣.问之,则曰：“吾祖死于是,吾父死于是,今吾嗣为之十二年,几死者数矣.”言之,貌若甚戚者.
③余悲之,且曰：“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
三、 回答下列问题
16、你是怎样理解文段中蒋氏“专其利”中的“利”的?
17、有文段中作者的语言描写可以看出,作者对人民苦难的态度如何?
阅读文段三
④蒋氏大戚,汪然出涕,曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.向吾不为斯役,则久已病矣.自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣.而乡邻之生日蹩.殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也.曩与吾祖居者,今其室十无一焉；与吾父居者,今其室十无二、三焉；与吾居十二年者,今其室十无四、五焉；非死则徙尔,而吾以捕蛇独存.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡犬不得宁焉.吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则驰然而卧.一岁之犯死者二焉,其余,则熙熙而乐.岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
⑤余闻而愈悲.孔子曰：“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信.鸣呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉.
三、回答下列问题
32、蒋氏悲痛的哭诉中,表明全段落答话核心的一句话是什么?
33、作者对劳动人民的悲惨是充满同情的,但又无力改变这种状况,这从哪句话可以体现出来?
34、蒋氏捕蛇九死一生,却不以捕蛇为苦,反而“熙熙而乐”.用自己的话说说,造成这种反常心理的原因是什么?
35、就你的认识谈谈怎样才能使《捕蛇者说》的现象不再重演.
36、通过合理想象,承接第④段内容续写百字左右的故事.

《捕蛇者说》同步练习题1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________,他的字是_____,他的作品收集在《____________》.2、作者在这篇文章中,通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇,发出了“_________
既然已经有人答了一些了,我就答其它的问题吧.
32.则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.
33.（这个不太确定）故为之说,以俟夫观人风者得焉.
34.蒋氏虽然因捕蛇而九死一生,但比起他乡邻因要交赋税,天天有死亡的危险已经好很多了.这也反映出当时赋税之重.
只会这么多了,很抱歉呐.

1.唐朝 韩愈 字退之 《韩昌黎集》
2.苛政猛于虎
3.非死则徙尔 弛然而卧 旦旦有是 比吾乡邻之死则已后矣
17. 纹理 毒性 医理
18.太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当（dàng）其租入
19.更加说明永州之蛇的异处

作者不是蒲松龄的吗？

34、1.有一个好的统治者。2.要有一个团结的民族。。。。