中外名人成长故事这本书的四年级读后感400字左右前面那个笨蛋什么也不会大家不要和他一样哦.

中外名人成长故事这本书的四年级读后感400字左右前面那个笨蛋什么也不会大家不要和他一样哦.
中外名人成长故事这本书的四年级读后感400字左右
前面那个笨蛋什么也不会大家不要和他一样哦.

中外名人成长故事这本书的四年级读后感400字左右前面那个笨蛋什么也不会大家不要和他一样哦.
最近,我迷上了一本书,它的名字叫《中外名人成长故事》,我只要一有空闲就要津津有味地读上一读.
这本书讲了中外名人他们是怎样成才的,如毛泽东、宋庆龄,人们小时候都有远大的志向.我读了这本书发现了一个规律,他们之所以能成才,那就是四个字“天道酬勤”.爱因斯坦说过：“天才＝99%的汗水+1%灵感”,勤奋是成才的唯一捷径.这本书告诉了我们：世界上是没有天才的,只有勤奋的人才终将成功.是啊,我国科学家童第周小时候很笨拙,但他不放弃,勤奋能补拙,笨鸟先飞,最后成了伟大的科学家.自古以来,一分耕耘,一分收获,每个勤奋的人都会有回报的.
合上这本书,古今中外名人勤奋的样子就像电影一样在我的脑海中闪烁,如“远行千里为借书的刘恕”、“隐居深山为读书的郑樵”、“牛角挂书的李密”、“夏夜囊萤而读的车胤”和“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫用在工作上”的鲁迅爷爷,都是我们学习的好榜样,由此我感悟出了：天才源自勤奋!
我对比这些名人,不由得“自惭形秽”,他们为了自己远大的志向而发奋读书,而我呢每天睡到太阳晒屁股才慢慢悠悠地起床.“一寸光阴一寸金.”我浪费了多少宝贵的时光啊!想想现在都觉得惭愧,我们现在有这么好的条件不好好利用,“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!我们要珍惜每分每秒,更加勤奋,天天向上,好好读书吧!
我相信,只要勤奋努力,每个人都是天才!

最近，我读了许多名人故事，在故事里我知道了名人并不是光靠聪明的头脑成名，他们之所以成功，是因为他们都有着优秀的品质。
　　其中，我读了张衡的《卓越的发明》，这篇文章表现了张衡是一个有问题就追究到底的人，他不但会提出问题，他还能分析问题解决问题。他因为有着这样优秀的品质才会创造出卓越的发明。冰心的《学唐诗》，这篇文章表现了冰心是一个爱学习的人，她不但会学习，还会深刻的印在大脑里，并巧妙的用在...

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最近，我读了许多名人故事，在故事里我知道了名人并不是光靠聪明的头脑成名，他们之所以成功，是因为他们都有着优秀的品质。
　　其中，我读了张衡的《卓越的发明》，这篇文章表现了张衡是一个有问题就追究到底的人，他不但会提出问题，他还能分析问题解决问题。他因为有着这样优秀的品质才会创造出卓越的发明。冰心的《学唐诗》，这篇文章表现了冰心是一个爱学习的人，她不但会学习，还会深刻的印在大脑里，并巧妙的用在生活中。孔子的《学琴》，这表现了孔子是位严格要求自己的人，他是因为严格要求自己，所以才会不断的进步。我觉得严格要求自己的人总会得到相应的回报，他的回报就是，最后连他的老师都敬佩他，大家也都敬佩他，学习他优秀的品质。邓肯的《小邓肯卖东西》，这篇又表现了邓肯在遇到困难时勇于面对困难，克服困难，不会像有的人遇到困难时，不会面对困难，就像邓肯的哥哥姐姐那样遇到了困难就不知道该怎么办了，这种人在有困难时，肯定就会被吓倒。在困难来临时不动脑是不能想出解决的的办法的……
　　每篇文章就像老师说的一样，有着背后的意思。比如像《学唐诗》这篇文章里的一段话“老师顺口说‘鸡唱晓’冰心突然记起香烟画片儿上的一个短句，对道‘鸟鸣春’。”我从文字背后了解了冰心不光背会了唐诗还会用唐诗。
　　名人们有着我很难达到的优秀品质。比如我就不会像张衡那样追究到底，我不能像孔子学琴那样，老师说能过，他都觉得不能过，而我，就算别人让我多弹几遍我都不愿意呢！我不会像冰心那样巧妙的运用学过的知识。我还不会像邓肯那样勇敢，在全家人哭的时候敢于面对事实。
　　通过这些名人故事，也明显的表现了我的不足。我也要向他们学习，长大了也做一个有着优秀品质的人。我应该向张衡学习追究到底的品质，向孔子学习那样严格的要求自己，向冰心学习那样巧妙的运用学过的东西，向邓肯学习勇于面对困难。
　　鲁迅以小说来对当时社会的黑暗控诉，他到了日本选择了学医，但种种原因使他弃医从文，这是他人生的转折点。鲁迅一生写了许许多多的书，其中《阿Q正传》这部小说确定了鲁迅矮子中国现代文学上可动摇的地位，他是鲁迅创作中最具有代表性，最为接触的一篇作品。
　　鲁迅他不辞辛苦，他几乎每年都会出书。这常人能做到的吗？有些人出了一本书就整天夸耀。我们应该拿自己的成绩与好的人去比较，不能与不自己差的人去比较。
　　1936年鲁迅去世，上万人自觉的葬礼。棺盖上覆着绣有“民族魂”大大旗，这是对文化巨人的一个最家当的评价。
　　有的人死重与泰山，有的人死于鸿毛。在就在与你的贡献。
　　看了这本书使我似乎懂得了什么？让我更加了解了中国的名人鲁迅也是一个普通的人，他之所以有这样的成就，就在与他的努力，一个人有努力就会有收获，天上不会掉馅饼的。事请不可能会顺顺利利的，人生是艰辛的。
　　这个寒假,学校发了一本课外书—《名人故事精选》.一到家,我便认真地看了起来.
　　书中讲到了爱国的屈原,苏武,钱学森和为国不计名利的詹天佑;用生命写成书的奥斯特洛夫;希望我们音乐看得比生命还重要的德国著名作曲家贝多芬;失败不气馁的欧立希;诚实守信的曾子,徐悲鸿;胆量过人的富兰克林;乐于奉献的叶圣陶……古今中外,都有一大批真英雄,从这批英雄身上,我学到了一些从平时生活中不能学到的知识.
　　我从欧阳修身上,学到了凡事都要认真的道理;我从爱因斯坦身上,懂得了幽默是智慧的化身;从苟巨伯身上,真正意识到了"见义勇为"四个字的含义;从卧薪尝胆繁荣越王勾践身上知道了"毅力"两个字的用意……
　　古今中外,曾有多少英雄好汉,有的智慧过人,因而伟大;有的诚实守信用,因而受人尊敬;有的勤俭朴素,因而受到人民的拥戴;还有的勤奋求实,因而受人重用……
　　希望我们大家都能从中吸取教训,并增长知识,挖掘自己某方面所拥有的潜能,奋发努力,也能加入他们的行列.
　　《中华三伟人的故事》讲述了20 世纪中国三位最伟大的人物孙中山 、毛 泽 东、邓小平的故事 ，三位伟人影响了整个20世纪的中国，改变了中国人的命运，推动了中国历史的前进。书中描写三位伟人一生中许多生动感人的故事，虽属点点滴滴，却真实可信，能让人感受到一种伟大、庄严、执著的人生。
　　《 中华三伟人的故事》在情节和细节的选择上特别注意突出伟人的品格和思想的成长过程，在真实可信的成长故事中凸显伟人的人格魅力，65 个小故事既独立成章，又相互关联，引人入胜 ，耐人寻味。
　　孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人的一生，如同大海一般波澜壮阔，如同高山一般雄伟瑰丽。这本书只是掬出了大海里的几朵浪花，只是摘下了森林中的几片枝叶。有的记述一段史实，有的写成一则故事，有的记录一次谈话……这些都是伟人们真实可信的点点滴滴。把这一个个片段连贯起来。则可聚合成一个大写的伟人。
　　毛泽东，他8岁时开始在私塾读书了，毛泽东虽然不喜欢那非常难懂的经书，可是他的记忆力强得惊人，已经把那些经书背得滚瓜烂熟。
　　少年时的毛泽东最喜欢读的书是《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等，一有空闲的时间，他就来读这些书，父亲总是反对，说晚上看书费灯油，所以经常阻拦他，他就用蓝布被单遮住窗户，使外面看不见屋里的灯光。他坐在豆大光亮的油灯下，贪婪地读着他在乡下能找到的一切书。
　　孙中山。他小时候，去了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名！
　　读完孙中山和毛泽东少年时学习的故事以后，我想起了汉乐府诗，《长歌行》的最后两句：少壮不努力，老大徒伤悲。想想少年时代的毛泽东和孙中山，我与他们相差十万八千里。 我决心：一定要向他们学习，刻苦学习，将来做一个对社会有用的人。
　　《伟人的足迹—毛泽东的故事》读后感
　　liyiwen 发表于 2005-11-29 9:14:00
　　我取出 《伟人的足迹—毛泽东的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？
　　这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。给我留下印象最深的是<<父子之间 >>这篇故事。毛泽东是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他出身在一个农民家庭里，由于受封建传统思想的影响和生活所迫，他连读书的自由都没有。
　　毛泽东14岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学习。在每天下地的时候，他总是悄悄地带着一本书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大树下津津有味地读了起来。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠很地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他，大动肝火。但是当父亲知道儿子已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆，这些粪在半天内挑完确实不是一件轻松的事，他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书，毛泽东从书中汲取了丰富的知识，得到了有益的熏陶，他还深深感触：为了中国的命运，他应该走出韶山，去学习更多的知识……
　　毛泽东曾经说：“中国也要有华盛顿、林肯、拿破仑、彼得大帝等这样的人物。我们应该讲求富国强兵之道，才不至于遭受到列强的欺辱。我们每个国民都应该努力……”
　　合上书，我的心久久不能平静 我想我也要像毛泽东一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。 毛泽东之所以能够成为一代伟人，和他少年时代发愤读书、学习是分不开的。为了我们中华民族的存亡，他如饥似渴地学习。毛泽东爷爷为我们树立了光辉的榜样。再想想自己，家中有好多好多的书，可是我很少静下心来看一看。有的时候妈妈爸爸硬是要我看。我就像是为了完成任务一页一页地很快地翻过去，至于书中写了些什么，我却一点也没有记住。我想：为了我能够成为国家的栋梁之材，我决定发愤读书，从书中吸收养料，增长知识与才干，沿着毛泽东爷爷开辟的道路走下去。
　　学习毛泽东思想，还有助于加强精神文明建设。应该看到，自从改革开放以来，随着经济的发展，一些落后的、愚昧的、腐朽的东西和与改革发展背道而驰的不正之风，还没有从根本上得到有效遏制，许多人在市场经济弊端的笼罩下，渐渐地迷失了自己，灵魂被金钱的魅力所征服，所腐蚀。造成这些的原因只有一个，他们脑海中的思想不完善，不成熟，甚至不健康，为了追求物质文明而忘记甚至放弃了精神文明。要改变这种现状，就要从高层开始改变，全心全意为人民服务的思想和无私奉献精神，仍然是对市场经济条件下改革开放领导者与组织者的客观要求。要在建立社会主义市场经济的伟大斗争中，吃苦在前、享受在后，鞠躬尽瘁，无私奉献。
　　可是，现在的孩子们，大多数迷恋于动画片和电玩，而忽略了书的重要性，不爱读书。其实，在知识的海洋里，书就像一位热心的向导，帮你揭开了无数的谜团。尤其是在高科技飞速发展的今天，要想让中国成为世界强国，就要靠我们这一代。所以，我们要像先辈们那样，刻苦学习，认真读书，用我们的头脑和智慧以及丰富的科学知识，来建设我们美丽富饶的祖国。
　　在假期里,我读了一本书,叫《雷锋的故事》.
　　雷锋小时侯是生活在旧社会里的,家里很穷.
　　爸爸,妈妈都给地主干活.家里穷的吃了上顿没下顿,家里破的什么也没有,外面下大雨,屋里下小雨,而且家里的人死的只剩他一个人了,他就希望以后要当个兵.
　　解放后,他光荣地入了团,然后入了党,之后成了一名解放军战士,实现了他小时候的愿望.
　　在部队里,他时常和战友们一起学习毛主席著作,关心国家大事,在生活中勤俭节约.
　　战友们都知道雷锋有个"节约箱".雷锋把捡来的螺丝钉,废铁都放进"节约箱"里,用的时候拿出来用.他还总捡工厂盖房子时掉的水泥,不到一个月,就捡了好几吨水泥,全部交给了工厂.
　　在雷锋生病时,不在宿舍里养病,而是出去帮一个工地盖学校.
　　在火车站,一位老大娘找不着车票了,雷锋又给老大娘买了一张车票,并扶着老大娘上火车,在火车上雷锋还帮大家倒水,打扫车厢...
　　雷锋的一言一行是任何人都能做到的,一个人做一件好事容易,难的是一辈子做好事.所以,我们一定要学习雷锋的高贵品质

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不会