我和小明沿周长400米的圆形跑道跑步,两人同时同地同向出发,我的速度为250米/分,小明速度200米/分,至少至少几分钟后我追上小明?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 02:39:12
我和小明沿周长400米的圆形跑道跑步,两人同时同地同向出发,我的速度为250米/分,小明速度200米/分,至少至少几分钟后我追上小明?我和小明沿周长400米的圆形跑道跑步,两人同时同地同向出发,我的速

我和小明沿周长400米的圆形跑道跑步,两人同时同地同向出发,我的速度为250米/分,小明速度200米/分,至少至少几分钟后我追上小明?
我和小明沿周长400米的圆形跑道跑步,两人同时同地同向出发,我的速度为250米/分,小明速度200米/分,至少
至少几分钟后我追上小明?

我和小明沿周长400米的圆形跑道跑步,两人同时同地同向出发,我的速度为250米/分,小明速度200米/分,至少至少几分钟后我追上小明?
400÷(250-200)=400÷50=8(分钟)

我和小明沿周长400米的圆形跑道跑步,两人同时同地同向出发,我的速度为250米/分,小明速度200米/分,至少至少几分钟后我追上小明? 甲乙二人在周长400米的圆形跑道上跑步,若他们同时同地沿相反方向跑,经过2分钟两人相遇,若同时同地同向跑,经过20分钟甲追上乙,求甲乙二人跑的速度 甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步和竞走,已知甲、乙两人的速度之比为8:3.两人同时同甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步和竞走,已知甲、乙两人 两人在周长420米的圆形跑道跑步,两人同时从同一起点出发,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,几分钟后第一次相遇 初一数学一元一次方程应用题:甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步,已知甲每两人同时同地相向而行时, 甲乙两人在周长400米的圆形跑道上跑步,若他们同时同地沿相反方向跑,经过2分钟两人相遇,若同时同地向跑,经过20分钟甲追上乙,求甲乙二人跑步的速度各是多少? 两个人在周长等于300米的圆形跑道上跑步,如果同向跑,他们每隔2分钟30秒相遇一次;如果反向跑,他们每隔25秒钟相遇一次,问每人每秒钟各跑多少米? 甲,乙两人从圆形跑道上的同一地点同时相背出发沿跑道跑步,甲的速度为8m/s,乙的速度为am/s,经过1min两人首次相遇,则此跑道的周长为?米,若改为同时同向出发,经过4min两人首次相遇(甲比乙跑 实验小学的操场上有一跑道,已知R等于36.3M,跑道宽1.25M,内侧周长是400M.1.每一边的直跑道长多少米?2.晶晶和康康进行400M跑步比赛,晶晶跑内圈,康康跑外圈.如果两人的终点相同,那么两人的起点 甲乙两人在长为400米的圆形跑道上跑步,已知甲每秒跑9米,乙每秒跑7米,当两人同时同地同向甲乙两人在长为400米的圆形跑道上跑步,已知甲每秒跑9米,乙每秒跑7米,当两人同时同地背向而行时, 甲乙两人在圆形路跑道跑步,甲比乙速度快,同向跑,经3分20秒第一次相遇,反向跑,40秒第一次相遇,甲的速度每秒跑6米,这个圆形跑道的周长是多少米? 甲、乙两人沿着圆形跑道匀速跑步,他们分别从直径AB两端同时相向出发,第一次相遇时离点A(弧形距离)80米第二次相遇时离点B(弧形距离)60米,求圆形跑道的周长 甲、乙两人沿着圆形跑道匀速跑步,他们分别从直径AB两端同时相向出发,第一次相遇时离点A(弧形距离)80米第二次相遇时离点B(弧形距离)60米,求圆形跑道的周长. 东东和明明在周长400米的环形跑道上比赛跑步,两人同时从同一起点同一方向起跑,10分钟后两人第一次相遇,东东每分钟跑300米,明明每分钟跑多少米? 东东和明明在周长400米的环形跑道上比赛跑步,两人同时从同一起点向同一方向起跑,10分钟后两人相遇,东东每分钟跑300米,明明每分钟跑多少米? 东东和明明在周长400米的环形跑道上比赛跑步,两人同时从同一起点向同一方向起跑,10分钟后两人第一次相遇,东东每分钟跑300米,明明每分钟跑多少米? 某学校有一个环形跑道、内侧周长为400m.①已知最外圈的半圆半径是42m、最内圈的半圆半径是35m、两跑道的宽度相等、跑道每一变的直径长多少米?②如果贝贝和京京进行跑步比赛、各跑一圈 有一跑道,内侧周长是400m,已知R=42m,r=40m.如果小明和小刚跑步比赛,小明跑内圈,小刚跑外圈,两人的点应相距多少米?