数学选修课中,同学们进行节能住房设计,在分析气候与民俗后,设计出房屋的剖面图(如下图所示)屋顶所在直线的方程分别是y=1/2x+3和y=-1/6x+5,为保证采光,数值窗户的高度设计为1m,那么点A的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 11:57:36
数学选修课中,同学们进行节能住房设计,在分析气候与民俗后,设计出房屋的剖面图(如下图所示)屋顶所在直线的方程分别是y=1/2x+3和y=-1/6x+5,为保证采光,数值窗户的高度设计为1m,那么点A的

数学选修课中,同学们进行节能住房设计,在分析气候与民俗后,设计出房屋的剖面图(如下图所示)屋顶所在直线的方程分别是y=1/2x+3和y=-1/6x+5,为保证采光,数值窗户的高度设计为1m,那么点A的
数学选修课中,同学们进行节能住房设计,在分析气候与民俗后,设计出房屋的剖面图(如下图所示)屋顶所在直线的方程分别是y=1/2x+3和y=-1/6x+5,为保证采光,数值窗户的高度设计为1m,那么点A的横坐标是_______

数学选修课中,同学们进行节能住房设计,在分析气候与民俗后,设计出房屋的剖面图(如下图所示)屋顶所在直线的方程分别是y=1/2x+3和y=-1/6x+5,为保证采光,数值窗户的高度设计为1m,那么点A的
假设横坐标为x1.
两条直线的y就是y1=1/2x1+3,y2=-1/6x1+5
把y1向下平移一个单位后y1-1=y2了.
所以得到1/2x+3-1=-1/6x+5这个等式,
你就可以算出x=9/2

数学选修课中,同学们进行节能住房设计,在分析气候与民俗后,设计出房屋的剖面图(如下图所示)屋顶所在直线的方程分别是y=1/2x+3和y=-1/6x+5,为保证采光,数值窗户的高度设计为1m,那么点A的 在哪找选修课数学建模论文?选修课, 信息技术在小学数学教学中是如何进行教学设计 LVD无极灯应用在隧道中如何设计更节能? 请说出有几种测量温度的传感器?其中铂电阻(Pt100)测量温度的范围是多少?怎样进行引线电阻进行补偿?这是个大学选修课(电子综合设计技术)的作业麻烦高手们来帮帮忙啊.小弟在这先谢 在现今进行的节能评估中,对于日常使用的荧光灯测量采用什么样的传感器才能进行测量? 英语作文,(最好五分钟内给我)美国格林高中和你校是友好学校,对方校刊发来邮件想了解你校开设选修课的情况.你作为效报记者,在同学中进行了凋查.请你根据凋查结果给格林高中校刊回 求一片英语作文、急、美国的格林高中和你校是友好学校,对方校刊发来邮件想了解你校开设选修课的情况.你作为校报记者,在同学中进行了调查.请你根据调查结果给格林高中校刊回一封邮件 声音在不同物质中传播的快慢是否相同,某同学想利用一根长水管进行实验.请你设计一套合理的探究方案. 1.我们生活的济南北温带季风气候,这种气候有什么优势?有什么不足?我们是怎么克服的?2.请同学利用地图的3个基本要素,设计自己家住房的结构,或理想中住房的结构,兵分心这样的设计理由.( 在实施新课标中怎样进行练习设计 初三化学题;在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行 如何进行初中数学概念课堂教学设计? 化学题跪求解析为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042-,同学们设计了如下方案,并进行了实验.为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042-,同学们设计了如下方案,并进行了实验.方案 现 有两位同学要研究反射现象中光线是可逆的,应如何进行?设计实验方案如题 选修课 旅游中的趣味数学 是什么啊 武汉理工大学 数学建模选修课有挂科的吗? (1/2)某中学在高二开设了四门选修课,每个学生必须且只选一门选修课,对于该年级甲乙丙三位同学选择的...(1/2)某中学在高二开设了四门选修课,每个学生必须且只选一门选修课,对于该年级甲