语法题,求英语强人解释下!语法很烂We___ finished our assignment when the teacher came to the door.答案是had just had,我想问问为什么是两个had?为什么just要放在中间?,Catherinehas never dreamed of ____ abroad.答案是be

语法题,求英语强人解释下!语法很烂We___ finished our assignment when the teacher came to the door.答案是had just had,我想问问为什么是两个had?为什么just要放在中间?,Catherinehas never dreamed of ____ abroad.答案是be
语法题,求英语强人解释下!语法很烂
We___ finished our assignment when the teacher came to the door.
答案是had just had,我想问问为什么是两个had?为什么just要放在中间?
,Catherinehas never dreamed of ____ abroad.
答案是being sent,知道dream of 后接doing,我想问问为什么是表被动语态,ing不是主动吗?为什么又可以表被动?
It was the training at college——made him such a good writer.
答案是that,那是who可以吗?为什么?强调句只可以用that吗?
还有从句中“,”后只能接which吗?what那些都不行吗?
分剩不多了所以给分不多,不好意思啦,求解答QAQ

语法题,求英语强人解释下!语法很烂We___ finished our assignment when the teacher came to the door.答案是had just had,我想问问为什么是两个had?为什么just要放在中间?,Catherinehas never dreamed of ____ abroad.答案是be
just是副词,刚刚,刚才的意思.通常情况下副词可以放在助动词（do,be）的后面,实意动词的前面.助动词就是辅助动词,比如I don't like him里的don't.它是辅助形成一般现在时的否定句.而实意动词则是有实际意义的动词,比如I play basketball everyday里的play.我每天打篮球.

I often go to school at six.I don't often go to school at six.副词often就是放在助动词后实意动词前的.
这个解决了你的一个问题.第二个,不应该是两个had,应该是一个had.过去完成时,表示过去的过去.
I had just finished our assignment when the teacher came to the door.老师来到门口时我刚刚做完任务.
Catherinehas never dreamed of  ____ abroad.
凯瑟琳从没梦想过被派往国外.这里必须要用被动,因为凯瑟琳是被派往国外的.send somebody abroad.把某人派往国外.somebody is sent abroad.某人被派往国外.

你已经说了,dream of后面必须接动名词.所以be sent abroad就要变成being sent abroad.把助动词be加上ing变成动名词.
ing与主动被动无关.ing只表示要么这个词是动名词,要么是现在分词（就是进行时）

It was the training at college——made him such a good writer.
这里考察的是强调语气.是学校的培训让他成为这么好的作家的.
that既可以指人也可以指物.强调语气可以用who.但who只能指人.此处培训不是人,所以不能用who.
强调语气不能用which或其他的疑问代词.

1. 我觉得应该是we had just finished our assignment when the teacher came to the door. 意思是老师过来的时候，我们刚完成布置的任务。had是过去完成时，just表示刚刚、刚好
2. be sent abroad是被送出国的意思，Catherine应该是被送出国，所以这里是被动语态。
3. It was...th...

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1. 我觉得应该是we had just finished our assignment when the teacher came to the door. 意思是老师过来的时候，我们刚完成布置的任务。had是过去完成时，just表示刚刚、刚好
2. be sent abroad是被送出国的意思，Catherine应该是被送出国，所以这里是被动语态。
3. It was...that 这是个强调句式 不能换成who或what 强调就是大学的训练使他成为了如此优秀的作家 （区分强调句式的方法就是你把 It was...that这三个词去掉，句子仍然成立，主谓宾都在）

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应该是 had just finished，just是要放在助动词后面的
be sent 的动名词形式 是being sent
who 是指人的，而that指的是training at college，所以不能用who
对的，，后面只能接which

1had 加过去分词表示过去完成时。意思是老师到门边的时候我们已经完成了。老师到门边是过去时，在这个点之前完成的就是过去完成时。用just是表示刚刚 刚好。
2of后面加动词ing，不是表示主动只是一种用法，介词后面加动词ing。be sent 是被动，被送出去。但是of后面要用动词ing。所以要用 being sent。
3在大学的训练造就了他成为一名好作家。that是指the ...

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1had 加过去分词表示过去完成时。意思是老师到门边的时候我们已经完成了。老师到门边是过去时，在这个点之前完成的就是过去完成时。用just是表示刚刚 刚好。
2of后面加动词ing，不是表示主动只是一种用法，介词后面加动词ing。be sent 是被动，被送出去。但是of后面要用动词ing。所以要用 being sent。
3在大学的训练造就了他成为一名好作家。that是指the training，不是指学校 也不是指人，不是指人就不能用who。有逗号后面一般是用which。其他很少见。在语法题上很少见，但是口语就不一定了。外国人讲英语很随意，没那么多条条框框。

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1. just 是副词，我初中的老师教我们副词在句中的位置是实前，系后，情后，助后。意思就是实意动词后，情态动词后，助动词后（这些词你应该能分清吧，不能的话可以查的）第一个had是助动词，或者说，第二个had是实意动词，so就放那个位置。

2. 被动的普遍写法是be done 但是这次是跟在介词的后边，所以be要变形式为being

3. <...

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   1. just 是副词，我初中的老师教我们副词在句中的位置是实前，系后，情后，助后。意思就是实意动词后，情态动词后，助动词后（这些词你应该能分清吧，不能的话可以查的）第一个had是助动词，或者说，第二个had是实意动词，so就放那个位置。

   2. 被动的普遍写法是be done 但是这次是跟在介词的后边，所以be要变形式为being

   3. 强调句只可以用that

   4. 从句有好几种，宾语从句（what可以），定语从句（which that等可以），同位语从句（what，who可以），状语从句（when等）等

      你如果经常遇到这样的问题，而且身边还没老师时建议买本详细的英语语法书，他比较系统，比我这样零零碎碎的，很大概的告诉你强多啦

      希望对你有帮助

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   第一个had +动词完成是正确用法，had just had 要两个had还真没有遇到过，我认为是错误的。看其它高人回答。
   第二个,你都说了知道of后面要用ing，但你没有完全懂，这里ing不是表示主动或被动，是因为of是介词，介词后面动物要把ing变成动名词，再加上sent才完整表示”被送"。
   用被动时表示“被"送到国外，比如他父母送他到国外等等，不是自己把自己送国外，再说自己怎...

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   第一个had +动词完成是正确用法，had just had 要两个had还真没有遇到过，我认为是错误的。看其它高人回答。
   第二个,你都说了知道of后面要用ing，但你没有完全懂，这里ing不是表示主动或被动，是因为of是介词，介词后面动物要把ing变成动名词，再加上sent才完整表示”被送"。
   用被动时表示“被"送到国外，比如他父母送他到国外等等，不是自己把自己送国外，再说自己怎么能把自己送到国外？中文里这样讲也不通。
   你可能会觉得语法很难记，你可以从中文意思才理解也可以知道不能用who，这个方法有时很管用。
   第三个，不能用who，that表示it was the training at college这个短句，是在大学的训练让他成为优秀的作者，不是某个人，所以不能用who。
   如果不用强调句，你还可以说the training at college made such a good writer.

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