根据桃花心木这篇课文提出2个问题
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根据桃花心木这篇课文提出2个问题根据桃花心木这篇课文提出2个问题根据桃花心木这篇课文提出2个问题桃花心木与含着什么哲理?为什么种树人的时间不一定,浇的水量也不一定?《桃花心木》讲了一个什么道理?《桃花
根据桃花心木这篇课文提出2个问题
根据桃花心木这篇课文提出2个问题
根据桃花心木这篇课文提出2个问题
桃花心木与含着什么哲理?为什么种树人的时间不一定,浇的水量也不一定?
《桃花心木》讲了一个什么道理? 《桃花心木》是从几个方面写的? 《桃花心木》是一篇怎样的文章? 桃花心木为什么不会再枯萎了? 第14节的两个“不确定”分别是指什么?
作者的心理变化?
文章表达的主旨?
供参考,望采纳
根据桃花心木这篇课文提出2个问题急
根据桃花心木这篇课文提出2个问题
根据《滴水穿石的启示》这篇课文提出2个有价值问题五年级上册22课,
根据《孔子游春》这篇课文提出一个问题
25两个铁球同时着地 根据课文提出3个问题,我急用的说.(悬赏分50,
给课文《山中访友》提出2个较有价值的问题,
桃花心木可以提出什么问题
课文14蜜蜂根据课文提出一个有价值的问题2007年10月24日
苏州园林 叶圣陶 要提出2个问题?要求仔细读课文,提出2个问题来!不限,只要符合就好,
根据《学与问》这篇课文提出两个值得探讨的问题
根据《学与问》这篇课文提出两个值得探讨的问题
六年级语文下册人教版《鲁滨孙漂流记》根据这篇课文提出有价值的问题.
课文《桃花心木》根据课文填空桃花心木_________________,终于____________________.
桃花心木根据课文内容回答问题,1、“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.”桃花心木为什么不会枯萎了?“我”从种树人的一番话悟出了什么道理?2、学习本篇课文后,你想到了什么?
试根据液体压强的特点,提出不少于2个问题,并用相关物理知识解释说明.
桃花心木这篇作文的意思桃花心木这篇课文的意思
桃花心木这篇课文的中心思想是什么?
桃花心木这篇课文主要讲了什么