人教版八年级政治复习提纲2010

人教版八年级政治复习提纲2010
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人教版八年级政治复习提纲2010
八年级（上）
58、什么是家庭?家庭关系的确立有哪些情形?P5第一、二段
59、家庭的结构有哪些?家庭作为社会的细胞,承担着哪些主要功能?P5第三段＋相关
60、家庭对我们的成长有什么重要作用?P8⑴＋P11⑵
61、我们为什么要孝敬父母?怎样孝敬父母?⑴ P13①③ ⑵P14-16①③
62、“孝敬父母,就是一切服从父母”,你认为对吗?P17第一段
63、进入初中后,我们与父母的矛盾为什么越来越多?P20⑴⑵
64、我们与父母产生代沟的原因、代沟的实质是什么?P21第一段
65、逆反心理产生的原因,表现及危害是什么?P21第三段-P22
66、当我们与父母产生矛盾和代沟时,我们怎么处理才是正确的?P23-24
67、我们与父母沟通时,有哪些方法,可以使沟通效果得到提高?P25-27
68、进入青春期后,很容易产生闭锁心理,它对我们的成长有什么危害?P31
69、在学习生活中,我们应怎样与朋友交往,建立真正的交情?P33-35
70、男女同学之间的正常交往,对我们成长有什么作用?男女同学之间怎样正常健康的交往?P37-38⑴⑵
71、在与异性交往时,我们又应注意什么问题呢?P39-41①-③
72、教师对我们成长有什么作用?P44⑴⑵
73、什么是新型的师生关系呢?它建立的基础是什么呢?P48
74、如何共筑师生情感桥梁?P50-53
75、怎样理解文化的多样性和丰富性?P57⑴＋P58⑵
76、如何对待文化的差异?P60⑴＋P64⑵
77、做友好往来的使者,我们该怎样对待其他文化及弘扬本民族文化?P61⑴＋63⑵＋62⑶＋63⑷
78、网络交往具有怎样特点?P67-68⑴⑵
79、网络是一把双刃剑,有利也有弊,我们怎样才能发挥网络的优势呢?P69
80、在网络交往中,如何学会自我保护?P72-73
81、网络交往,我们该遵守哪些网络规则?P74-75
82、什么是礼貌?P79⑴-⑷
83、我们对人礼貌,主要表现在哪些方面?P80-82⑴-⑷
84、礼仪的作用?礼仪表现在哪些方面?⑴P83①+P84②③⑵P84第一段
85、在社交礼仪中,应注意哪些要求?P86-88⑴-⑸
86、请你谈谈竞争的积极作用以及存在的不利方面P90⑴⑵
87、我们应如何参与竞争?竞争的目的是什么?P92⑴⑵
88、合作精神,合作意识对我们事业成功有什么作用?P93-94
89、在合作中竞争的内涵是什么?在合作中竞争应注意什么?P95-97⑴-⑷
90、在竞争中合作应注意哪些要求?P98-99⑴-⑶
91、什么是宽容,当与他人发生矛盾时,我们应以怎样的心态来面对和解决?P101-104
92、宽容是一种美德,但宽容是不是就要委曲求全?宽以待人严予律己,对自己是不是就不能宽容?P104
93、你如何理解“已所不就坐欲、勿施于人”的含义及换位思考的实质?P105-108
94、有的同学家庭条件比较优越…认为同学不配与他交往.你认为这些同学在合作中应注意些什么?P109-110
95、什么是诚信?诚信的基本要求是什么?P115⑴＋117⑵
96、与人合作为什么要讲诚实守信?P117⑴⑵
97、在我们学习生活中,有些同学既不诚实又不守信,怎样做才能改掉这些毛病,做个诚信的人P119-121
98、在学习生活中,应如何处理诚信与尊重隐私的关系?P121-122
八年级下
99、我国的国家性质是什么?国家的主人有哪些?P4
100、公民的权利,公民的基本权利的含义是什么?P5
101、如何区分公民与人民的概念?P6
102、我国法律是如何保障公民的权利得以实现的?P6-7
103、请列举我国公民享有的基本权利,公民应如何正确行使权利?P9-11⑴-⑷
104、什么是公民的基本义务?我国公民的基本义务包括哪些?P16
105、我国公民权利和义务的关系如何?P15
106、谈谈你对道德义务的认识?P17 道德与法律关系?P19第一段
107、公民应如何自觉履行义务?P18-21⑴-⑶
108、什么是人格权?它包括哪些权利?P25第一段
109、如何理解“生命健康权是首要的人格”的意义?P24-25⑴⑵
110、人身自由权在公民权利中的地位是什么?P26第一段
111、列举保护生命健康权的法律及相关规定?P26-27⑴⑵
112、公民应如何积极行使生命健康权?P28⑴⑵
113、公民要保护自己的生命健康权的同时,对他人还尽哪些义务和责任?P31⑴⑶
114、什么是人格尊严权?它集中体现为哪些权利?P34-36
115、什么是名誉权?法律为什么要保护公民的名誉权?P38⑴＋36⑵
116、列举侵犯公民荣誉权的行为,以及应承担的责任?P38⑴＋⑵
117、什么是肖像?肖像权包括哪些权利?P40-41
118、当我们的肖像权受到侵害时,该怎么做?P41⑴＋42⑵
119、什么是姓名权?列举侵犯公民姓名权的表现?P43-44
120、什么是隐私权?公民的隐私权的真谛是什么?P48
121、在维护隐私权方面,我们有哪些权利?P49-50
122、我们如何做到尊重他人隐私权?P51-52⑴⑶
123、列举一些侵犯隐私权的行为,当我们的隐私权受到侵犯时,该怎么办?P54-55⑴⑶
124、什么是教育?教育对个人成长和国家昌盛有什么关系?P58-60⑴⑶
125、什么是受教育权?什么是义务教育?义务教育有什么特点?P60-61
126、我们的受教育权受侵犯时,该怎么办?P63
127、在校学生应怎样以实际行动,履行义务教育?P64-66
128、什么是公民的个人财产?什么是财产所有权?P69-70
129、我国法律怎样保护公民的合法财产所有权?P71-73⑴⑶
130、当我们的财产所有权受侵犯时,该怎么办?P74-75（1-3）
131、我国公民继承权的实现方式有那些?P78-79（1-4）
132、当继承权发生争议的时候该怎么办?P80
133、什么是智力成果权?怎样保护公民的智力成果权?P82-84（1-3）
134、消费者享有哪些权利和义务?P90-92（1-5）
135、保护消费者权益的意义和专门法律是什么?P89（1）+P91.（2）
136、在商品交换中,消费者怎样才能减少或避免自身的合法权益受侵害?P93-95（1-3）
137、当消费者合法权益受侵害时,依法维权的途径有哪些?P96
138、什么是公平?公平对社会发展和稳定有什么作用?P101（1）+P102（2）
139、如何正确看待社会生活中的不公平现象?P103-104（1-3）
140、我们为什么要树立公平合作意识?P106（1）（2）
141、什么是正义行为和非正义行为?如何理解制度的正义性?P109（1）（2）
142、正义对社会发展有哪些作用?P110-111（1）-（4）
143、青少年怎样以实际行动来维护正义?P112-115
谢谢采纳!