不可数名词前加什么?像water,mutton之类的,前面能直接加some吗?最好讲细致一点,各种情况都说明一下.谢谢啦~

不可数名词前加什么?像water,mutton之类的,前面能直接加some吗?最好讲细致一点,各种情况都说明一下.谢谢啦~
不可数名词前加什么?像water,mutton之类的,前面能直接加some吗?
最好讲细致一点,各种情况都说明一下.谢谢啦~

不可数名词前加什么?像water,mutton之类的,前面能直接加some吗?最好讲细致一点,各种情况都说明一下.谢谢啦~
名词可进一步分类为 可数名词(count nouns) -- four books,two continents,a few dishes,a dozen buildings -- 物质名词(mass nouns)或不可数名词(non-count nouns) -- water,air,energy,blood -- 及集合名词(collective nouns) -- jury,team,class,committee,herd.名词可进一步分类为 可数名词(count nouns) -- four books,two continents,a few dishes,a dozen buildings -- 物质名词(mass nouns)或不可数名词(non-count nouns) -- water,air ,energy,blood --及集合名词(collective nouns) -- jury,team,class,committee,herd.集合名词是由一个以上的个人或项目所构成,但可视为单数型；更详细地说,当集合名词强调各个体时,动词用复数,而当集合名词做为整体时,动词用单数.集合名词是由一个以上的个人或项目所构成,但可视为单数型；更详细地说,当集合名词强调各个体时,动词用复数,而当集合名词做为整体时,动词用单数.我们必须注意有些字既可以做可数名词,也可以做不可数名词,视它们在句子中的用法而定：我们必须注意有些字既可以做可数名词,也可以做不可数名词,视它们在句子中的用法而定：
He got into trouble .(不可数) He got into trouble .(不可数)
He had many troubles .(可数) He had many troubles .(可数)
Experience (不可数) is the best teacher.Experience (不可数) is the best teacher.
We had many exciting experiences (可数) in college.We had many exciting experiences (可数) in college.
这些字可数或不可数将决定它们是否可以加冠词和限定词 .这些字可数或不可数将决定它们是否可以加冠词和限定词 .我们不可写成："He got into the troubles.",但我们可写成：" The troubles of Ireland." 我们不可写成："He got into the troubles.",但我们可写成：" The troubles of Ireland."
有些文法书还包括抽象名词(abstract nouns)这一类；它们是指我们无法触摸的名词,如warmth或peace .有些文法书还包括抽象名词(abstract nouns)这一类；它们是指我们无法触摸的名词,如warmth或peace .抽象名词对非英语系国家的写作者来说有时非常麻烦,因为它们可加或不加限定词："Peace settled over the countryside." "The skirmish disrupted the peace that had settled over the countryside.").抽象名词对非英语系国家的写作者来说有时非常麻烦,因为它们可加或不加限定词："Peace settled over the countryside." "The skirmish disrupted the peace that had settled over the countryside.") .请参考复数专页中有关集合名词的说明.请参考复数专页中有关集合名词的说明.
如果你是个学生,正坐在教室内,环顾四周,你一定可以指出许多具有实体的物品：
desks,chairs,flag,clock,computers,keyboards,projector,books,bookcases,pens,notebooks,backpacks,lights,students desks,chairs,flag,clock,computers,keyboards,projector,books,bookcases,pens,notebooks,backpacks,lights,students
现在你再指出一些属於教室本身一部份的东西：现在你再指出一些属于教室本身一部份的东西：
floor,wall,ceiling,windows,door,chalkboard floor,wall,ceiling,windows,door,chalkboard
你可以想像迄今你所指出的每样东西如果超过一项时是长得什麼样子-- 虽然你要有一间以上的教室才能有一个以上的地板或天花板.你可以想像迄今你所指出的每样东西如果超过一项时是长得什么样子--虽然你要有一间以上的教室才能有一个以上的地板或天花板.这些都是可数名词-- 你可以计数的东西.这些都是可数名词--你可以计数的东西.
用法：用法：
可数名词可以复数化.可数名词可以复数化.
我们可以使用如下的词句：我们可以使用如下的词句：
a.many bottles a.many bottles
b.few bottles b.few bottles
c.a few bottles c.a few bottles
这些名词(单数和复数) 的前面可以加适当的定冠词和不定冠词-- the加在单数与复数可数名词前面,而a或an加在单数可数名词前面.这些名词(单数和复数)的前面可以加适当的定冠词和不定冠词-- the加在单数与复数可数名词前面,而a或an加在单数可数名词前面.
单数可数名词的前面可以加this和that以及every,each,either和neither .单数可数名词的前面可以加this和that以及every,each,either和neither .
复数可数名词的前面可以加these和those以及some,any,enough 和零冠词 .复数可数名词的前面可以加these和those以及some,any,enough和零冠词 .
可数名词前面不可加much .可数名词前面不可加much .