写一个干旱的时候,一头老牛,为了小牛停在军车前面求水,结果感动了士兵,给老牛了一盆水请问这篇文章的题目是啥?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 12:16:18
写一个干旱的时候,一头老牛,为了小牛停在军车前面求水,结果感动了士兵,给老牛了一盆水请问这篇文章的题目是啥?
写一个干旱的时候,一头老牛,为了小牛停在军车前面求水,结果感动了士兵,给老牛了一盆水
请问这篇文章的题目是啥?
写一个干旱的时候,一头老牛,为了小牛停在军车前面求水,结果感动了士兵,给老牛了一盆水请问这篇文章的题目是啥?
2006年苏教版小学毕业考试语文试卷
一、看拼音写词语.(10分)
chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习.
1、判断题,正确打“√”,错误打“╳”.(2分)
“ ,你怎么来得这么迟呢!”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以. ( )
2、选择题,在括号中填上序号.(2分)
和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是 ( )
①走亲戚 ②奔走相告 ③走投无路 ④走味儿
3、照样子,根据情境写古诗名句.(4分)
例:朋友辞别:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
中秋佳节:
儿童生活:
4、根据给定的词语意思造句.(2分)
津津有味(形容有兴趣)
三、根据课文内容填空.(10分)
1、大文豪郭沫若笔下的白鹭,实在是一首韵味无穷的诗.请你写出描写白鹭外形的句子.
2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 ,
飞向 ,飞向 .(《大江保卫战》)
3、《三字经》:昔仲尼,师项橐. , .披蒲编,削竹简. , .
四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误.(5分)
开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动.大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动.这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力.由于活动开展得有声有色,江宁电视台还派来记者进行采访报道.
五、阅读.
(一)(《孔子游春》片断)
孔子凝望着泗水的清波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
1、“深”在字典中的解释有:(1)久,时间长.(2)程度高.(3)颜色重(4)距离大.你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗? .(1分)
2、因为水 , , , ,所以说水是真君子.(4分)
3、读读画线部分,你想到了哪个成语? .(1分)
4、水有志向,因为它穿山岩,凿石壁,从无惧色,水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物?为什么?(3分)
5、“三人行,必有我师.”这是孔子的名言,你还知道孔子的哪些名言?请写一句.(2分)
(二)母爱
这是一个真实的故事,故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区.这里,每人每天的用水量被严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来.日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水.
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路.终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车.老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步.5分钟过去了,双方依然僵持着.运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但都不像这头牛这般倔强.人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动.
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开.鲜血渗了出来,染红了鞭子.老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮.一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受处分.”他从水车上取出半盒水——3斤左右,放在牛前面.
出人意料的是,老牛没有喝这以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤着什么.不远的沙滩后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水.没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢地往回走去.
20世纪末的一个晚上,从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪.
1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了,可是读完第一自然段文字,你一定感受到它的“珍贵”,因为
.(2分)
2、文中写了老牛两次哞叫,你一定能听懂老牛的声音:(4分)
(1) 凄厉的哞叫是在
(2) 仰天长哞是在
3、文中还写了不同角色的“哭”.走进他们的内心,你一定能体会到:(8分)
(1) 运水战士和司机的哭是因为
(2) 小牛眼中的泪水是因为
(3) 老牛眼中的泪水是因为
(4) “我”流下了滚滚热泪是因为
4、一向憨厚、忠实的老牛,这次却这般倔强,请在文中画出表现老牛倔强的语句.(2分)
5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了,从中你体会到什么?请写下来.(3分)
6、读完了全文,你感动吗?我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事,请你写出两篇有关的课文题目.(2分)
、
六、习作.(30分)
人间真情无处不在,你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长,甚至陌生人的情谊,也许只有短短的一瞬,却让你久久难忘.请你选择一件事情写下来,题目自拟,做到内容具体,感情真实,表达流畅.请你写一篇不少于400字的记叙文.