高中光合作用题科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程.下列条件下不能产生葡萄糖的是答案选B 为什么D不加二氧化碳可以产生葡萄糖

高中光合作用题科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程.下列条件下不能产生葡萄糖的是答案选B 为什么D不加二氧化碳可以产生葡萄糖 1.美国科学家萨姆纳从植物细胞中提取出能够分解尿素的脲酶,欲证明脲酶是植物细胞本身合成的,而不是侵入到植物组织内的细菌合成的,实验组将植物细胞在以尿素作为唯一氮源的培养基中 如何提取植物细胞膜蛋白? 叶绿体属于什么组织植物叶细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，属于_____组织。 光合作用在植物细胞中的叶绿体里完成还是叶绿素里完成? 植物的叶有光合作用和（ ）作用,光合作用能制造（ ）,释放出（ ） 植物细胞进行光合作用的场所是什么 C4植物叶肉细胞能不能进行光合作用? 植物中哪些细胞可进行光合作用? 0．科学家提取植物叶绿体研究光合作用的过程中，将叶绿体膜打破，分别分离出基质与基粒进行实验。下列对不同实验结论的描述中，错误的是 A．在有光照和二氧化碳的条件下，基质和基 植物光合作用的题 若要提取和分离玉米叶片细胞叶绿体中的色素所依据的原理分别是什么叶绿体中的色素光合作用中的作用是什么? 某生物兴趣小组想选用玉米做实验,其中不适合的是哪项实验光合作用色素的提取与分离制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片验证活细胞吸收物质的选择性检测生物组织中的油脂 植物中能否提取出金属单质 那哪些植物能提取出蔗糖 植物进行光合作用的主要器官是( )A.叶肉细胞B.叶片C.叶绿素D.叶 植物细胞中 产生能量最多的是 光合作用 还是 有氧呼吸第三阶段如题 一道关于细胞的科学题!19世纪40年代,科学家( )和( )在总结前人研究的事实材料和设想的基础上.归纳出了细胞学说,提出了动物和植物都是由( )构成的.