若a、b、c、d为有理数,1/4（a+ b +c+ d)的意义是什么?

若a、b、c、d为有理数,1/4（a+ b +c+ d)的意义是什么? “a,b,c,d都为有理数”中的“有理数”是什么意思? 若a,b,c,d,e为有理数且abcde 若a,b,c,d为有理数,四分之一×(a+b+c+d)的意义是什么? 已知a,b,c,d,为有理数,|a-b| 有理数1.若a,b,c,d为互不相等的有理数,且c最小,a最大,且|a-c|-|b-c|+|b-d|=|a+d|,试确定a,b,c,d从小到大的顺序2.若|a|=19,|b|=97,且|a+b|不等于a+b,求a-b的值3.|a|=3,|b|=1,|c|=5,且|a+b|=a+b,|a+c|=-（a+c）,求a-b+c的值. 有理数a,b,c,d满足a a,b,c,d均为有理数,并满足：0 对于任意两个有理数对(a,b)和(c,d),规定:当a=c,b=d时,有(a,b)=(c,d).运算‘⊗’为（a,b)⊗(c,d）=(ac,bd).运算‘θ ‘为（a,b)θ(c,d）=(a+c,b+d).设p,q都是有理数,若（1,2）⊗（p,q)=(2,-4),求（1,2）θ（ 七年级上册数学课时作业34页a为有理数,则下列说法中,正确的是 （ ）a ：a>0 b.a*a-1>0 c.a*a+1>0 d.a*a*a+1>0若有理数a>b,则a*a和b*b的大小关系是（ ）a.a*a>b*b b.a*a 如果a,b,c,d为互不相等的有理数,且 |a-c|=|b-c|=|d-b|=1那么|a-d|=? 如果a.b.c.d为互不相等的有理数,且|a-c|=|b-c|=|d-b|=1,那么|a-d|=( ) 如果a,b,c,d,为互不相等的有理数,且|a-c|=|b-c|=|d-b|=1则|a-d|=多少 如果a、b、c、d为互不相等的有理数,且|a-c|=|b-c|=|d-b|=1,那么|a-d|=? 已知有4个有理数,a,b,c,d的绝对值分别为1,2,3,4,能否写出一个式子,使a+b+c+d=-2 a、b、c、d是四个有理数,他们的绝对值分别为1、2、3、4,使a+b+c+d=-1 a,b,c,d是四个有理数,他们的绝对值分别为1,2,3,4,写出两个算式,使a+b+c+d+等于-2 ,已知a,b为有理数,且|a+1|+|2013-b|=0,则a的b次方 = ;2、若有理数 a,b互为相反数,c,d互为倒数,则 (a+b)的2013次方+（1/c*d）2014次方3、用+,-,,÷或括号将4,5,-6,10连成一个算式,使其结果是24,则算式为 ________