数学如图所示的转盘,分成三个相同的扇形如图所示的转盘,分成三个相同的扇形,指针位置固定.转动转盘后任意自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到一个数（指针
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 00:28:20
数学如图所示的转盘,分成三个相同的扇形如图所示的转盘,分成三个相同的扇形,指针位置固定.转动转盘后任意自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到一个数（指针
数学如图所示的转盘,分成三个相同的扇形
如图所示的转盘,分成三个相同的扇形,指针位置固定.转动转盘后任意自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到一个数（指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形）.
（1）求事件“转动一次,得到的数恰好是0”发生的概率；
（2）写出此情境下一个不可能发生的事件；
（3）用树状图或列表法,求事件“转动两次,第一次得到的数与第二次得到的数,他们的绝对值相等”发生的概率.
数学如图所示的转盘,分成三个相同的扇形如图所示的转盘,分成三个相同的扇形,指针位置固定.转动转盘后任意自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到一个数（指针
（1）P（得到的数恰好为0）＝.
（2）方法一：画树状图如下：
所有可能出现的结果共有9种,其中满足条件的结果有5种.
所以P（所指的两数的绝对值相等）=
方法二：列表格如下：
0
1
（,）
（,0）
（,1）
0
（0,）
（0,0）
（0,1）
1
（1,）
（1,0）
（1,1）
所有可能出现的结果共有9种,其中满足条件的结果有5种.
所以P（所指的两数的绝对值相等）=
一楼前2题对
第三题应该是1/3*1/3+2/3*2/3=5/9
0-0
1-1
1-(-1)
-1-1
-1-(-1)
1／3
得到的数为2 （原图没有2 所以不可能得到）
表没法列 用计算的 （1／3）²＋（1／3）×（2／3）＋（1／3）×（2／3）＝5／9
(1)1/3
(2)得到的数是2
（3）1\3*1\3=1\9能不能详细点，有图最好(1)每转动一次，得到的数有1，-1,0三种可能，得0的可能就是1\3 (2)转盘上没有2，所以不可能发生 （3）两次转得的数绝对值相等，应该是1，-1两个数。如果第一次是1，那第二次的是-1，这样的话，第一次的可能是1/3，第二次的可能是1/3，相乘就是结果你楼下跟你意见相反，让我听谁的不好意...
全部展开
(1)1/3
(2)得到的数是2
（3）1\3*1\3=1\9
收起
分析：（1）用列表法列举出所有情况，看所求的情况与总情况的比值即可得答案，
（2）根据题意，找概率为0的事件，即可得答案；
（3）根据题意，用列表法列举出所有情况，看所求的情况与总情况的比值即可得答案．（1）根据题意，作树状图可得：
P（所指的数为0）=
（2）（答案不唯一）如：
事件“转动一次，得到的数恰好是3”或事件“转动两次，第一次得到的数与第二次得到...
全部展开
分析：（1）用列表法列举出所有情况，看所求的情况与总情况的比值即可得答案，
（2）根据题意，找概率为0的事件，即可得答案；
（3）根据题意，用列表法列举出所有情况，看所求的情况与总情况的比值即可得答案．（1）根据题意，作树状图可得：
P（所指的数为0）=
（2）（答案不唯一）如：
事件“转动一次，得到的数恰好是3”或事件“转动两次，第一次得到的数与第二次得到的数之和为2”
（3）方法一：画树状图如下：
收起