对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果的显著性就差一些

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 01:47:11
对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果的显著性就差一些对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果

对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果的显著性就差一些
对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果的显著性就差一些

对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果的显著性就差一些
水平差值是方差分析取得可信度,比如选5%,就是说得到的结果在95%的概率上是可靠的.置信度不同得到的数据也就有一些偏差,置信度的高低与相关性没什么必然的联系,只是置信度较低时数据相对而言精确性要低一些.这样一来相关性可能会受到一定的影响,但不改变总体的显著性,只是显著性可以被接受的概率发生了变化而已.
比如取5%结果是显著的,那就有95%的把握说明有显著性;
取1%结果是显著的,那就有99%的把握说明有显著性

当然有点点关系.
你取的数平均差值小的,一般方差会比较小.平均差值大的方差是一定会大. 但不是由它决定, 方差放映的是数据之间的变化量. 如果每个数都比价接近, 方差结果就显著小.
但反过来方差小的平均差值一定不大.
可参考下: http://www.168idea.cn/html/2/0803/750.html...

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当然有点点关系.
你取的数平均差值小的,一般方差会比较小.平均差值大的方差是一定会大. 但不是由它决定, 方差放映的是数据之间的变化量. 如果每个数都比价接近, 方差结果就显著小.
但反过来方差小的平均差值一定不大.
可参考下: http://www.168idea.cn/html/2/0803/750.html

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有关系的,我们做的目的就是寻找一个水平使显著水平最高。
各列对试验指标的影响是否显著,在什么水平上显著是我们研究的目的!显著性检验强调试验误差在分析每列对指标影响中所起的作用。如果某列对指标的影响不显著,那么,讨论试验指标随它的变化趋势是毫无意义的。因为在某列对指标的影响不显著时,即使从表中的数据可以看出该列水平变化时,对应的试验指标的数值也在以某种“规律”发生变化,但那很可能是由于实验误...

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有关系的,我们做的目的就是寻找一个水平使显著水平最高。
各列对试验指标的影响是否显著,在什么水平上显著是我们研究的目的!显著性检验强调试验误差在分析每列对指标影响中所起的作用。如果某列对指标的影响不显著,那么,讨论试验指标随它的变化趋势是毫无意义的。因为在某列对指标的影响不显著时,即使从表中的数据可以看出该列水平变化时,对应的试验指标的数值也在以某种“规律”发生变化,但那很可能是由于实验误差所致,将它作为客观规律是不可靠的。有了各列的显著性检验之后,最后应将影响不显著的交互作用列与原来的“误差列”合并起来,组成新的“误差列”,重新检验各列的显著性

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恩!当然有关系!不过你可以去书店多去查查!

淡然有关系啊

对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果的显著性就差一些 正交试验拟水平法的方差分析我所做的试验为四因素水平的,但其中有一个因素中存在一虚拟水平,不知该怎么进行方差分析,我选的正交表为五因素四水平的正交表, 对五所中学某年级数学统一测验结果进行方差分析的F检验,有显著性差异.现用q检验来比较每对平均数差异的显著性.等级 1 2 3 4 5平均数 73 75 80 84 85组名 A E B D C求一下该例的组内方差?4,不知如 谁知道?正交试验中,因素把各列占满后,残差自由度为零了,怎么对正交试验进行方差分析? 方差分析交互作用显著,为什么简单效应检验的结果在每个水平上都差异显著?通常交互作用显著,意味着两个因素中某个水平差异显著,一般不会出现所有水平都差异显著.但是,有时候进行简单 正交试验的数据进行方差分析的结果是各单因素均不显著,这种结果表明什么,可能导致这种结果的原因是什么所得的各因素的F值,无论是与在α=0.05的临界值比较,还是与α=0.01的临界值作比较, 利用spss进行独立样本t检验,结果得到t和sig值.那么接下来论文中如何表述差异显著还是不显著.就是说,是通过作图还是列表来表述它们之间的显著性?就像方差分析结果,在图中或者表中标上字 spss方差分析对四因素三水平正交试验结果进行方差分析,我用spss软件算不出来,可能是对spss还不够熟悉,麻烦各位大虾给算算啊,不管是用什么软件都可以的啊实验号 A B C D 感官 用spss进行两因素方差分析时 发现齐性检验不显著,怎样做矫正再次进行方差分析? 为什么要对数据进行方差分析 SPSS如何做三因素三水平有交互作用正交试验的方差分析?我使用L27 (3) 13正交表,在spss进行分析时,先把表头全部列上,但是有两个A*B、A*C、B*C和A*B*C,那么我在单因素分析对话框里,把除A,B,C外的所 SPSS多因素多变量方差分析我要调查三个因素对十二个变量的影响的显著性.以下前三个是因素,后面有十二个变量.然后选择按照步骤进行计算但是输出的结果没有F值和SIG值.这是问卷统计 急. spss多因素方差分析自由度为什么会为0我做正交实验,选取五个因素 ,四个水平.然后用正交实验多因素方差分析,可是出来结果总是自由度为零,结果如下.不能得出所要结论.不知道这说明什么, SPSS方差分析结果中有F值和显著性,有什么代表意义 SAS正交方差分析中自由度为0是怎么回事,这是我分析的结果图, 能够进行正交试验方差分析的matlab函数名子叫什么?告诉名字就可以了 如果经济发展停滞,通货膨胀不显著,应采取什么经济政策并对结果进行阐述 这个正交试验结果能不能做方差分析,这个正交试验结果,能否做方差分析,如果能,用EXCEL2007怎么做,如果可以帮忙做一个表发一下.如果不能做,请说明下原因,从现在看 结果最好的是A3B3C2,我想分