根据材料写一篇不少于700字的作文人的一生大约只有两万多天,你是想活两万多天还是只活一天而重复两万多次呢?——根据材料写一篇不少于700字的高中生作文 要求:立意清楚

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 10:28:58
根据材料写一篇不少于700字的作文人的一生大约只有两万多天,你是想活两万多天还是只活一天而重复两万多次呢?——根据材料写一篇不少于700字的高中生作文要求:立意清楚根据材料写一篇不少于700字的作文人

根据材料写一篇不少于700字的作文人的一生大约只有两万多天,你是想活两万多天还是只活一天而重复两万多次呢?——根据材料写一篇不少于700字的高中生作文 要求:立意清楚
根据材料写一篇不少于700字的作文
人的一生大约只有两万多天,你是想活两万多天还是只活一天而重复两万多次呢?——根据材料写一篇不少于700字的高中生作文 要求:立意清楚

根据材料写一篇不少于700字的作文人的一生大约只有两万多天,你是想活两万多天还是只活一天而重复两万多次呢?——根据材料写一篇不少于700字的高中生作文 要求:立意清楚
人生是一场漫漫旅途.
  一直以来最想做的事是在旅途感受飞驰的速度,变幻的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人……
  初次看《行走人生》这本书,是被一幅幅毕淑敏阿姨在旅途中的照片所吸引的,都是一些我想去但还没有去过的地方的景物.细细的品读这本书后,从文章的字里行间里我发觉毕淑敏真是一个真诚的、谦虚的、亲切的阿姨.她写的文章在我看来没有丝毫做作之情,满溢着的都是一股亲切的感觉.我以为,毕淑敏阿姨会写自己的人生观、价值观,但是没有.整本书记录着的都是在漫漫旅途中的一点一滴的感受与体会.让我一点一点的感悟到人生.
  不得不说毕淑敏阿姨真的很细心,她说的一句话令我记忆犹新:“旅行需要预习.”的确,如果你要到一个地方去,你是否应该事先多了解一些当地的风俗风光,向已经去过的先驱者打探有关的注意事项呢?答案是肯定的.随心所欲,不做功课,贸然出动,赶上什么算什么,风吹雨打都是缘分.碰上什么吃什么,餐风露宿全为乐趣.闲云野鹤自由自在,流浪漂泊,到什么山上唱什么歌……只有大框架,没有细心安排,那么你会因此而错过多少美景啊,到头来只留下满腔的后悔……
  人生也是这般如此,在做一件事前,如果举棋不定,瞎子摸象似的,那么你必然会与一些机会失之交臂,这可是不预习的坏处啊!
  你去过的每一个地方,每一处风景,大概都会给你留下一份印象吧.而那些你没有去过的地方,你会在脑海中展开无穷的想象,想象那里的繁华与绝美,对那些充满了想象的地方,有意地不去查找资料.就让它们在想象中沉浮,享有海阔天空的余量.倘若有什么好心人好意地要告知你,你就迫不及待地捂住他的嘴,然后,像一个不想直接听到足球比赛结果的球迷一样告诉他,请让我自己去看吧,知道的愈少愈好.
  站在人生的分叉路口前,即使未来对你来说,是一片未知、一片茫然,但请不要慌张,选择那条你最想走的路吧,不要去在乎明天会怎样,未来会怎样,请毫无保留地过好今天、过好这一刻.未来的人生道路需要自己去闯,自己去体会,不要肆意听取他人的意见,要相信自己.
  记忆最深刻的还是这样一句话:“旅行使我们谦虚.”读到这句话的时候内心好像隐隐有一些共鸣.飞驰的速度,变幻的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人……这一切旅途中可能发生的时间,强烈的超出了我们已知的范畴,以一种陌生和挑战的姿态,敦促我们警醒,唤起我们好奇.在我们被琐碎磨损的生命里,张扬起绿色的旗帜.在我们被刻板疲惫的生活中,注入新鲜的活力.它使我们日渐狭小的视野、胸怀再度开阔起来,像再生一样.
  当我们居于人生的高处,在意气风发、洋洋得意和一路顺风的时候,我们是否要把自己放低点儿,学会谦虚、冷静,不张扬,时刻保持清醒的头脑?当我们居于人生低洼时,我们是否也要不自卑,不气馁,不妄自菲薄,一任自己消沉下去,而是高扬起人生积极向上的风帆,敢于挑战暂时的黑暗和挫折,从拼搏中奋起,亮出一片属于自己的美丽的人生风景?
  旅行好像是一种溶剂,融化了尘封的盒子,如烟的温情就升腾出来了.
  人生是一场漫漫旅途,未来的路需要自己去开创.那么带上自己小小的梦想和大大的坚强,就上路吧.人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景.
总之希望能有帮到你哟,如果不满意的话就请继续追问哟

立意可以从以下几方面来讨论,后面有两篇例文,仅供参考,楼主还要试着自己锻炼写呦!
1.对人对事的分析,要“一分为二”。
2.世上无完人。
3.扬长避短,取长补短。
4.人有失错,马有失蹄。
例文1
《千里马也会失蹄》
“麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的羽毛/……苍鹰说麻雀寸光鼠目……”说来说去,鸟儿们没有一个...

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立意可以从以下几方面来讨论,后面有两篇例文,仅供参考,楼主还要试着自己锻炼写呦!
1.对人对事的分析,要“一分为二”。
2.世上无完人。
3.扬长避短,取长补短。
4.人有失错,马有失蹄。
例文1
《千里马也会失蹄》
“麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的羽毛/……苍鹰说麻雀寸光鼠目……”说来说去,鸟儿们没有一个值得赞扬。
千里马也会失蹄,诸葛亮也曾失策。若挑起短来,人没有一个能算作“才”,千里马只能去拉大车,诸葛亮最好待在隆中躬耕,别妄想刘皇叔能给他落实政策。唉,鸟儿们揭起短来毫不嘴软,人揭起短来也够受的,想当初关羽、张飞不是嫌孔明架子大吗?孔明后来不也错用过马谡吗?这还算什么“神策军师”,打发回老家了事!
所幸刘皇叔还慧眼英明,不以一眚掩大德,终于把卧龙请出隆中,定了个三分天下。可遗憾的是,这揭短挑刺的遗传病顽固地一直流传到现在,症状越来越明显。
知识分子不是才大吗,可人家脾气也大呀!只好窝在斗室里拿百十快工资惶惶度日吧。新技术不是可以提高生产力吗,可发明人要的价太高了!还是让他们拿到别家卖钱去吧。小王不是有管理才能吗,可他和领导的关系总处不好,还喜欢搞什么改革,这厂长又和他没缘了……
为什么总是喜欢挑刺而不是赞扬别人的长处呢?说到底还是个人本位主义作祟。严人宽己是一向作风,我不怎么样,你也不是十全十美呀!要知道“千里马一食或尽粟一石”,“哎呀呀,吃这么多细粮,怎么喂得起呀?还是让它拉大车吧!”何其荒谬!
我并不是说现在到处都是这种情形,我是说这种情形是严重存在的,它给我们改革开放大业造成的损害是不容忽视的。我也不是说每个才子都“才大气粗”,我只是说千里马毕竟是千里马,不管它吃多少,不管它是否失过蹄。
愿鸟儿的评说不再重复!
例文2:
关于这段寓言讨论的一些素材!
寓言诗《鸟的评说》讲的是:麻雀说燕子是怕冷的懦夫,燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束,黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯……总之,众鸟都只会发现对方的缺点:即使是优点,也被认作了缺点。这则寓言诗想告诉人们这么一个道理:应正确对待别人的优点。
不能正确对待别人的优点,就难以有大作为。战国时的魏将庞捐,曾与孙膑同学兵法,对孙膑才智过人由嫉妒进而心生恶念,使孙膑受了苦刑,而他自己最终也恶有恶报,兵败身亡。三国时的周瑜,年少有为,前途无量,但气量狭小,不是虚心学诸葛亮足智多谋、料事如神的优点,而是心生嫉妒,发出了“既生喻,何生亮”的哀叹,最后忧愤而死。
庞涓、周瑜二人本来都可以更有作为,但因为不能正确对待别人的优点,心生嫉妒,想挤掉对方,结果不但没学到对方的优点,还断送了前程,赔上了性命。这危害可谓大矣!

其实意思就是人要活得精彩,
如果人每天周而复始,
那么犹如一天
这是现在主流的思想
但我不认同的
本身人生就是循环往复的
昨天工作生活的很好
那么重复昨天的模式,生活下去没什么错误
其实每天都精彩就是一天一天重复精彩而成就的
而不是他们的说法.。
你自己改改吧,给个满意答案呗

收起

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