两道病句及标点题(要解析)2.无语病的是:A.花里胡哨难以理解的店名,只能让人贻笑大方.B.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.3.使用标点有误的是:A.我怀着既好奇又不

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 17:07:18
两道病句及标点题(要解析)2.无语病的是:A.花里胡哨难以理解的店名,只能让人贻笑大方.B.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.3.使用标点有误的是:A.我怀着既好奇又不两道病句及标点题

两道病句及标点题(要解析)2.无语病的是:A.花里胡哨难以理解的店名,只能让人贻笑大方.B.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.3.使用标点有误的是:A.我怀着既好奇又不
两道病句及标点题(要解析)
2.无语病的是:
A.花里胡哨难以理解的店名,只能让人贻笑大方.
B.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.
3.使用标点有误的是:
A.我怀着既好奇又不安的心情,独个儿仰卧在船舱里,才说一声“行了”,船便离开了河岸,慢慢移动了.
B.牡丹、水仙、梅花、兰花……春夏秋冬四季的鲜花都挤在一起来啦!
C.四个月前,应邀访问美国的我国社会学家郑教授,今天到我校作“访美摄影”的专题报告.
D.难道这就是让我苦苦期待的整整10年的结果吗?

两道病句及标点题(要解析)2.无语病的是:A.花里胡哨难以理解的店名,只能让人贻笑大方.B.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.3.使用标点有误的是:A.我怀着既好奇又不
一,贻笑大方与让人的施受动矛盾,
二,C的教授后不应该有逗号,使其前后两半句都结构不完整
(手机回答,不太方便,没说清的请追问)
修改:
A.花里胡哨难以理解的店名,只能让人贻笑大方.(“让人”与“贻笑大方”重复,贻笑大方本身就是被人取笑的意思,可以去掉“让人”或者把贻笑大方改成“取笑”
B.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.“为了”形成的句子是表示目的介词短语,一般后面应该加表示情态的“应该”、“必须”等动作做谓语的句了,所以应该修改成:
为了使得山区的农业发展,我们必须开展山区物候观测.
使用标点有问题的是C句,问题在于全句中的第二个逗号,这个逗号使全句的主语成了一个独立成份,从而使它与后半句均出现成份不完成的情况.

B,B

两道病句及标点题(要解析)2.无语病的是:A.花里胡哨难以理解的店名,只能让人贻笑大方.B.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的.3.使用标点有误的是:A.我怀着既好奇又不 (高中)一道语病题古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明,永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”.要理由,或病句类型 修改病句(两处标点、三句语病、三个错别字)银杏的果仁,含有蛋白质、脂肪等许多所需要的人体营养物质,是一种老百姓所喜爱的绿色保建食品.入药,有润肺、止咳的作用.用它的叶子能制 标点病句练习及答案 求10道成语病句,40道标点病句.急!40道标点错误的病句 高中病句题集锦及解析 找语病(一处),改病句检查表明,当地环境保护基础工作较为脆弱,还存在环境污染数据不清,排污费征收使用底数不清等问题.是语病,不是标点 修改病句和病句的类型及解析 语病题求解析 求两道对联题、一道病句题.都是中考类型的.病句题是选择题,选出没有语病的一项.要带上标准答案. 谁来帮我解答初中标点修改病句修改?求正解!病句修改:1、下列各句中,没有语病的一句是( ) A、学生写作文切忌不要胡编乱造. B、刘翔这个名字对中国人都很熟悉 修改病段(两处语病,两个错别字,一处标点) 求一道语病题的答案及解析,记得告诉我错误的选项哪里错了哦,下列各句没有语病、句意明确的一项是( )A、专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形势的迫切需要.B、鲁迅十分重视少 几句高中语文语病及标点题句子一定要有主语吧?如果语病题里的句子,明确没有主语,是不是应该是错的?“《药》选自《呐喊》.”这个句子有什么不对的?“全神贯注地瞧着”对对不? 修改病句【两处标点,六处语病】我已经在电脑前连续工作十几个小时,要赶紧休息一下了┅┅要不然,电脑屏幕上的图片、文字和文章我马上看不清了;因为这样,但是我要提醒小学生们,为了 改错 (一处标点错误,两处错别字,三处病句)(一处标点错误,两处错别字,三处病句)惠山的春天是个美丽的地方.漫山的映山红一片绚烂,开得到处都是.山涧里,山泉蜿蜒,缓缓流倘;山脚下, 综合改错 (一处标点错误,两处错别字,三处病句)(一处标点错误,两处错别字,三处病句)惠山的春天是个美丽的地方.漫山的映山红一片绚烂,开得到处都是.山涧里,山泉蜿蜒,缓缓流倘;山脚 修改病句,一个错字一个错标点两个语病由于多次实战,我们终于掌握了查阅资料的方法.查阅资料时,我们要明确查找的内容,学会浏览,有的还可以摘录、复印甚至剪贴下来;查阅资料,是我们扩