1.文章为什么模仿当时阿长的语音,把《三海经》说成是"三恒经"?2."我似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来"一句属于任务的什么描写?表现了什么?3."这又使我发生新的敬意了"一句中,"这"指代

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 09:26:19
1.文章为什么模仿当时阿长的语音,把《三海经》说成是"三恒经"?2."我似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来"一句属于任务的什么描写?表现了什么?3."这又使我发生新的敬意了"一句中,"这"指代1.文章

1.文章为什么模仿当时阿长的语音,把《三海经》说成是"三恒经"?2."我似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来"一句属于任务的什么描写?表现了什么?3."这又使我发生新的敬意了"一句中,"这"指代
1.文章为什么模仿当时阿长的语音,把《三海经》说成是"三恒经"?
2."我似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来"一句属于任务的什么描写?表现了什么?
3."这又使我发生新的敬意了"一句中,"这"指代什么?"新的敬意"是什么?为什么说"她确有伟大的神力"?
4.为什么"我终于不知道她的姓名,她的经历"?篇末这样说的作用是什么?结尾一段表达了作者怎样的感情?
今晚就要..

1.文章为什么模仿当时阿长的语音,把《三海经》说成是"三恒经"?2."我似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来"一句属于任务的什么描写?表现了什么?3."这又使我发生新的敬意了"一句中,"这"指代
1,“三哼经”说明阿长说不清书名,却竟然给我买来了“我”最爱的书,实在出任意料.当然也在意料之中,毕竟阿长对“我”十分关心.
2.属于心理描写,表现了“我”极为惊奇,太出乎意料了,怎么也没有想到阿长能给我买到《三海经》.
3.“这”指代阿长给我买《三海经》一事.“新的敬意”是指别人不肯做,或不能做的事,阿长却能够做到.因为这件事“别人不肯做”谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热情,别人也“不能做”有画的《三海经》很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我”操心费?况且阿长也不认字,居然买来了,所以说阿长“确有伟大的神力”.
4.“保姆”“长妈妈”在称呼的改变中,折射出“我”对阿长态度的变化,这里有买书的因素,也有作者成年后对阿长重新审视的因素.补叙身世,深表同情.

1 因为鲁迅尊敬她
2鲁迅当时很震惊
3 这件事情 新的敬意指鲁迅对啊长有了新的认识 因为她有恒心
4 表达鲁迅对啊唱的尊敬
我很需要分啊,给我吧
这是我自己想的

1。为什么题目不叫长妈妈而叫阿长。
(自己补充:因为后面结尾明明也说了尊敬喜欢她了呀。前面也说了阿长是自己生气憎恶的时候叫的,按理他似乎不应该在题目写的是阿长。)
2。阿长买山海经的经过只略略一过,却为什么把买的前后事情写的那么详尽(从叔祖那里知道山海经又说了一通,这是买书前,买了后又说了什么是最心爱的宝书,还介绍)
(按道理说,那时,保姆阿长和鲁迅朝夕相处整日待在一...

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1。为什么题目不叫长妈妈而叫阿长。
(自己补充:因为后面结尾明明也说了尊敬喜欢她了呀。前面也说了阿长是自己生气憎恶的时候叫的,按理他似乎不应该在题目写的是阿长。)
2。阿长买山海经的经过只略略一过,却为什么把买的前后事情写的那么详尽(从叔祖那里知道山海经又说了一通,这是买书前,买了后又说了什么是最心爱的宝书,还介绍)
(按道理说,那时,保姆阿长和鲁迅朝夕相处整日待在一起,而鲁迅那么喜欢山海经不会不问那书的吧,而阿长也是絮絮叨叨的人,也会很自然的说出来的,所以鲁迅肯定知道这经过)
1.不同的称呼,标志着不同的身份、品位。《阿长与〈山海经〉》前一部分所写的人物行状,多用抑笔,又是“不大佩服她”,又是“讨厌”,又是“不耐烦”,又是“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名实不符,用“阿长”称呼,名副其实。所以,这个题目其实标示文章的一半是抑笔。再则,将“阿长”与“《山海经》”连接,又是一个看似矛盾的联系,一个文盲妇女与一本古典名著怎样联系起来了呢,有什么联系呢,令人好奇。再则,题目用的是46岁写作时的口气,宜用“阿长”称呼,而“阿”字又有亲昵的意味。

收起

答:
1、说明了啊长的没有文化
2、是我的动作描写,生动形象的写出了我的震惊
3、因为别人做不到的事他却做到了
4、为上文做铺垫也表现出了我对她的可怜