______more time ,the scientists will be able to work out a good solution to the problemA :to give B :give C:givenD:be given为什么 选C 选A呢 或者 D呢
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 17:24:31
______more time ,the scientists will be able to work out a good solution to the problemA :to give B :give C:givenD:be given为什么 选C 选A呢 或者 D呢
______more time ,the scientists will be able to work out a good solution to the problem
A :to give
B :give
C:given
D:be given
为什么 选C 选A呢 或者 D呢
______more time ,the scientists will be able to work out a good solution to the problemA :to give B :give C:givenD:be given为什么 选C 选A呢 或者 D呢
C:given
如果被给予更多的时间,科学家们就能作出好的解决方案了.
这是一种虚拟语气.
If they were given more time .
可以省略成:given more time .
given 这时相当于连词,是一种常见句型.
C ,被动形式作主语,BE不要了
分词或分词短语作状语时,可以表示时间、原因、让步、条件,方式或伴随状况。通常可转换成相应的状语从句;表示方式或伴随状况时可以转换成并列句或非限制性定语从句。
当状语的动词和主句的主语是主动关系时,用现在分词;是被动关系时,用过去分词。而不定式作状语,常表示目的。
例如:
Blamed for the breakdown of the school computer...
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分词或分词短语作状语时,可以表示时间、原因、让步、条件,方式或伴随状况。通常可转换成相应的状语从句;表示方式或伴随状况时可以转换成并列句或非限制性定语从句。
当状语的动词和主句的主语是主动关系时,用现在分词;是被动关系时,用过去分词。而不定式作状语,常表示目的。
例如:
Blamed for the breakdown of the school computer network (=Because she was blamed for the breakdown of the school computer network), Alice was in low spirits. (2006福建) 分词短语作原因状语
Given time (=If he is given time), he’ll make a fist-class tennis player. (03北京)分词短语作条件状语
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given more time是过去分词短语,其逻辑主语必须和主句一致,即scientists. 短语可还原成the scientists are given more time。 A为不定式,不符合语法;至于D,BE为画蛇添足。