辩论“中学生追星利大于弊,我是正方” 也就是说利大于弊的,然后我是三辩,要问对方问题的,出十五到二十个问题,最好是连贯的,能问倒对方就更完美了,觉得好的话,再追加30-50.要记得哦,我是
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/29 03:23:54
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辩论“中学生追星利大于弊,我是正方” 也就是说利大于弊的,然后我是三辩,要问对方问题的,出十五到二十个问题,最好是连贯的,能问倒对方就更完美了,觉得好的话,再追加30-50.要记得哦,我是
辩论“中学生追星利大于弊,我是正方” 也就是说利大于弊的,然后我是三辩,要问对方问题的,出十五到二十个问题,最好是连贯的,能问倒对方就更完美了,觉得好的话,再追加30-50.要记得哦,我是站在利大于弊这个观点的.
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1问对方有没有偶像
2接着问对方的偶像是不是所属行业的明星呢
然后陈述追星,可以激发渴望成功的愿望,可以使自己有个奋斗的目标,可以让郁闷得以散发,可以调节厌学情绪,可以使自己在某些行为上与星看齐,可以从星身上汲取好的品质,可以培养一种尊敬他人、赞美他人、欣赏他人的好品质,并进而把这种情绪转移到家长、对老师的身上,和想自己的偶像学习一样,绝对是有利的.
中学生追星利大于弊还是弊大于利?（我是反方,弊大于利）在自由辩论,我们要提一些问题给正方（也就是利大于弊的那一方）,帮我们想一些问题,要能难住他们的.
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中学生是否该追星,辩论赛!星期三我要参加辩论赛,我是正方,而且我是3辩,是自由辩论,请问一下我该说些什么?尽量仔细些如果还有时间的话,可以把正方的一辩二辩四辩要说的话也写下来.谢谢
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