什么样的教师才能真正成长为名师
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 03:37:29
什么样的教师才能真正成长为名师
什么样的教师才能真正成长为名师
什么样的教师才能真正成长为名师
什么样的教师才能真正成长为名师 什么样的教师才能真正成长为名师,我认为,教师专业成长应具备以下条件： 有一颗追求的心.教师培训的第一任务就是要让教师成为有追求、有抱负、有理想的人.尤其是青年教师心中播种上一颗“拒绝平庸,追求卓越”的种子,那教师培养的任务就成功了一半了. 有一双发现的眼睛.生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.教师要想发展,要想成功,第一,要善于发现同事的优点.三人行必有我师,每一位教师都有他的独到之处,我们要善于发现别人的长处,为我所有.集十人、百人之长,为我所有,那时的“我”该是多么优秀啊!第二,要善于发现同行的经验.现代媒体是多么发达,教育报刊成百上千种,上面刊发了无数成功的经验,如果我们能像海绵吸水、蜜蜂采蜜一样吸取别人的经验,你还担心不能成长吗?第三,要善于发现历史的经验,.书籍是人类进步的阶梯,书籍也是我们教师成长的阶梯.古今中外教育名家积累了多少成功的教育理论,总结了多少教育规律.如果我们善于发现、善于借鉴、善于吸收、,让我们站在巨人的肩膀上,还愁自己不能高大起来吗? 有一颗思考的脑.教师要思考什么呢?要思考如何让学生热爱我教的学科；要思考怎么增加教学魅力；要思考如何提高教学效果；要思考怎么才能开启学生的智慧；要思考怎么才能让学生学得轻松,学得牢固,学得扎实,学的融会贯通……思考着的教师是最美丽的教师,可别让忙碌的尘埃绣塞了思考的大脑啊! 有一双勤劳的手.教师的工作是创造性的脑力劳动,教师的双手除了教学工作和劳作之外,我认为更重要的工作是写作.写作是对自己工作的反思；写作是对自己工作的总结；写作是对自己成功的奖赏.教师写什么呢?可以写自己得意的课堂,精彩的片段；可以写自己沮丧的课堂,失败的片段；可以写教育中成功的案例,挫折的经历；可以写研究的心得,实践的总结；也可以写科研的报告,专题的论文…… 总之,一切自己认为有价值的东西都可以写下来.笔耕不止,必将硕果累累,5 年、10 年、20 年之后,他将给你意外的惊喜.让我们提起笔来,度过我们美丽幸福的人生.