续写窗边的小豆豆怎么写?500字

续写窗边的小豆豆怎么写?500字
续写窗边的小豆豆怎么写?500字

续写窗边的小豆豆怎么写?500字
读《窗边的小豆豆》有感
这些天,我如饿狼般地读完《窗边的小豆豆》这本书后,感觉这本书写得极富情趣,另人眼前一亮,爱不释手.
这本书介绍的是一个名叫小豆豆的一年级小女孩,因在学校里太调皮,被迫退学,转到一所名叫巴学园的充满神秘色彩的小学.在校长小林先生的鼓励下,渐渐变成一个人见人爱的小女生.本文作者黑柳彻子就是文中那天真无邪的小豆豆,为了表达对小林宗作先生的感激之情,写下这本书送给已逝的他,以表感激.
这篇文章有的地方妙趣横生,使人捧腹大笑,而有的地方却很伤感,催人落泪.例如《窗边的小豆豆》这一章,写的是小豆豆在学校里感到十分新奇,一会儿把桌子盖开了关,关了开,使老师的头都晕了,一会儿站在窗前等宣传艺人过来和他们打招呼,一会儿又跟屋外的燕子问候……搅得老师都上不了课了.读完这一章,你瞧瞧我那模样：笑得面色通红,眼睛里都快笑出泪水恶劣,双手捂着独自,怎么也直不起腰来.可自从小豆豆三年级上半学期后,厄运不断降临在她头上.秦明死了,洛基也死了,这两个跟她最亲密的朋友居然走了,看到这,我不禁热泪盈眶：那么活泼可爱的一只小狗,怎么能这样丢下小豆豆一个人呢?这种悲痛的感觉纵使我有一千张,一万张嘴都道不尽.终于,最可怕的事来临了,美国轰炸机将日本狂哄滥炸,原来充满孩子们欢声笑语的地方在一刹那间,所有的希
望都破灭了.怎么会有这么悲惨的结局呢?我怎么也想不通.
在这本书中我最敬佩的一个人要数小林宗作先生了.他居然能有那么与众不同的思想!怎么就能办出一个巴学园这样劳逸结合的学校呢?真了不起呀!记得小豆豆刚转到这所学校时,校长先生耐心地听着她罗哩罗嗦地讲一件件有趣的事,足足有四小时!如果换作其他大人,早就不耐烦了,肯定回摆摆手冷冷地丢下一句：“行了行了,你走吧!”小豆豆能遇见小林先生这样一个好校长,真令我羡慕呀!若不是小林先生的鼓励,也许现在小豆豆早已失去生活的信心和勇气了!
我是多么希望在我身边也有一座像巴学园一样的校园,那既是孩子们的娱乐天地,又是孩子们学习的好去处.在那里,可以从自己喜爱的科目开始学习；人人是平等的,没有你强我弱；孩子们也不会遭到训斥；而且能在不知不觉中掌握许多知识.总而言之,那是一所人人都想上、喜欢上、向往上的学校.
我希望有那么一所学校,那样,我就能和小豆豆一样快乐地学习,并具备许多优秀的品质：善待动物,不攀比,不虚荣,不恃强欺弱……
(虽然不是续写,但是有些内容可以借鉴
)

OISUIQOIUSHYYIQOSKHQISP2KSDHJ2IOWSP2IUSG2DIUS2ODKH2IDSOWIDHSYUWQO9FP3TG8U3[F9U3TGF7U31[IFOUYG3OFHASKJAOSOAIHSIOADIAYTEDWQJKQDUEWYFGYHWQJSNAJDSOWQPIDJHWEIOD[3WEIUOFHRI8F‘/[O9FUGHRIUO3P；IOJRHEDKJFOEIHFGVEJHRK；F3EKJRGUOKDFQWHGEDHFWQJOFUQWHEGFWQHOUWQEHGFHWQEJLFUWHGRKWQJFLEIDHFWQGFKDIUYWQEGFYIOEIFDUWETGQUFILDQWIEUFGCWEUQ

看窗边的小豆豆的续集〈小时候就在想的事〉。可以从当当网上买。

是否已经忘了童年的味道？
是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站？
是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢？
这些都是童年时候的旧事了吧？已经被我淡忘得差不多了，但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生“的学...

全部展开

是否已经忘了童年的味道？
是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站？
是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢？
这些都是童年时候的旧事了吧？已经被我淡忘得差不多了，但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么？老师说呀说。。一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始……
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说："怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！"小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩子的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己” 小林校长真正地实现了这一点。
如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子，多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导,巴学院就是这样。比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。

收起