给个答案吧《爸爸教我动动脑》阅读题爸爸教我动动脑 小时候,爸爸喜欢问我问题.有一次,他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?” 我觉得太简单了,马上很自信地回答说

给个答案吧《爸爸教我动动脑》阅读题爸爸教我动动脑 小时候,爸爸喜欢问我问题.有一次,他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?” 我觉得太简单了,马上很自信地回答说
给个答案吧《爸爸教我动动脑》阅读题
爸爸教我动动脑
小时候,爸爸喜欢问我问题.有一次,他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?”
我觉得太简单了,马上很自信地回答说：“还有七条!”
爸爸摇摇头,笑了笑说：你要动动脑!”
我想了又想,回答说：“也可能是十条.”爸爸摸摸我的头,说：“再动动脑筋!”
我又想了想,回答说：“也可能是三条,也可能是零条吧!”
爸爸拍拍手,问我：“为什么?”
我很得意地说：“第一种养金鱼的人,可能是个带眼镜的小朋友,态度很认真.金鱼为什么会死呢?他要探究原因,他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧,看不出原因；又用手东摸摸西摸摸,还是摸不出原因；他想起了动物医生,就请他来诊断,动物医生说：‘这三条金鱼是患了严重的感冒死的,这种感冒具有很强的传染力!’养金鱼的人听了,赶紧把三条死金鱼捞起来埋了,并且说：‘我要好好地养活剩下的七条金鱼.’所以鱼缸里还有七条金鱼.第二种养金鱼的人,可能是个忙碌的年轻家伙,认为生死由命,富贵在天,死了就死了,管他去吧,没去理它,所以金鱼缸里的金鱼还有十条!第三种养金鱼的人,可能是个迷信的中年人,他认为金鱼缸的风水不好,赶紧去买了一个新的鱼缸,把活生生的七条金鱼捞起来,放在新的金鱼缸里,换换风水.原来的金鱼缸里只剩下三条死翘翘的金鱼!” “第四种养金鱼的人,可能是个白发老公公,他看到心爱的金鱼死了三条,伤心得掉下泪来,而且还用自己的手指头,指着自己的鼻子,骂自己：‘我年纪一大把了,连小小的十条金鱼都养不活,我还养它干嘛?’说完,老公公就把金鱼送人,所以金鱼缸里一条金鱼也没有了.……”我滔滔不绝地说了又说.
爸爸拍拍我的肩膀,把我的话打断,他说：“太好了!太好了!”
1、照样子积词.（4分）
滔滔不绝：_____________ __________________
活生生：________________ ____________________
2、找出文中的一对反义词,试着再写一对.（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、填空.
（1）本文的小作者例举了四种养金鱼的人.他们分别是_______________的人、_________________的人、__________________的人、________________的人.
（2）通过小作者的回答我们知道他是一个_______________________的孩子.
4、根据文章小作者的回答,用“因为……所以金鱼还剩几条”写一句因果关系句.（2分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5、课文只写了小作者的四种假设,你能开动你的脑筋,说一说金鱼还可能剩几条?为什么?（4分）（不能重复文章中的内容）
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可以只回答2和5题，哭哭ToT

给个答案吧《爸爸教我动动脑》阅读题爸爸教我动动脑 小时候,爸爸喜欢问我问题.有一次,他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?” 我觉得太简单了,马上很自信地回答说
1、滔滔不绝：津津有味、欣欣向荣、生生不息.活生生：绿油油、红彤彤、热烘烘、
2、（活）—（死）、、（大）—（小）
3、（1）、（戴眼镜的小朋友）、（忙碌的年轻家伙）、（迷信的中年人）、（白发老公公）、
4、是一个爱动脑子、对生活勇于探索创新的孩子.
5、可能还剩0条鱼,因为养鱼的可能是是一个顽皮的孩子、死了一条无所谓.两条三条四条一直到第九条他才发现鱼都死光了..是因为他贪玩.
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总之就是这样了.自己打的哦.望采纳!呵呵!自己在归纳一下.

找出文中的一对反义词，试着再写一对。（2分）
（死 ）——（活 ） （多 ）——（ 少）