累呀!数学的那么的1道的题题一批零件按3:2分配给师徒俩人加工,现在师傅加工了270个,正好完成了分配任务,徒弟完成了分配任务的六分之五,徒弟实际完成了多少个?注意：不要用^*?/这样的,直

累呀!数学的那么的1道的题题一批零件按3:2分配给师徒俩人加工,现在师傅加工了270个,正好完成了分配任务,徒弟完成了分配任务的六分之五,徒弟实际完成了多少个?注意：不要用^*?/这样的,直 六下人教版标准课堂作业数学31页3 6题怎么写3.生产一批零件 计划每天生产200个 15天可已完成 实际每天超产50个 那么的多少天可以完成？（用比例解答）6.鞋厂进一批鞋 第一天卖出总数的6分 第一题：甲、乙两人合作一批零件,甲每天可以做全零件的20分之3（数学的那个正规的我打不出来,只好用文字代替）,乙每天做的比甲每天做的少他的6分之1,两人两天做了33个零件,试问这批零 李师傅加工一批零件,合格数与不合格数的比为79：1,球零件的合格率.算是是什么?六年级上册数学课外大本57页第四大题 加工一批零件已完成个数与零件总个数的比是1比3如果在加工15个那么完成个数与剩下的同样多一共有几个零件你的12哪来的 加工一批零件,完成个数与总数的比是1：3,如果再加工15个,那么完成个数一剩下的个输同样多,这一批零件有多少个 数学应用题,求用数学方法做.1、师徒2人各加工一批零件,师傅加工的零件数比徒弟多1/3,而徒弟加工零件的时间比师傅多1/4,那么,师傅的工作效率比 徒弟高几分之几?2、王师傅和张师傅各加工 这道题为什么要这么做呢?题：加工一批零件,已完成个数于零件总数个数的比是1：3,如果再加工15个,那么已完成与剩下的个数同样多,这批零件共有多少个?15÷（1/2-1/3）=90（个）问：1/2-1/3是什 这道题为什么要这样解呢?题：加工一批零件,已完成个数于零件总数个数的比是1：3,如果再加工15个,那么已完成与剩下的个数同样多,这批零件共有多少个? 解：15÷（1/2-1/3）=90（个） 问：15除 王师傅加工一批零件,已加工的零件与零件总个数比是1:3,如果再加工15个,那么完成个数与剩下的个数同样多这批零件有几个? 都是判断题1.一批零件,经检验不合格的零件占合格零件的2/25,这批零件的合格率是92% （ ）2.4/5吨煤,用去1/5,还剩3/5吨 （ ） 加工零件的题张师傅加工一批零件,第一完成的个数与零件总数的比是1：3 如果再加上30个就可以完成这批零件,这批零件共有多少个? 小学数学六年级解题,急~（最好用算式解法,谢谢!）1.张师傅加工一批零件,现已完成个数与零件总个数的的比是1:3,如果再加工15个,那么完成个数与剩下的个数同样多,这批零件共有多少个?2.一 新手提问数学难题 师徒二人共同加工170个零件,师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个,那么徒弟一共加工了几个零件? 王师傅加工一批零件,8小时可以完成,那么( )小时可以完成这批零件的4分之3 一批机器零件的合格率是95%,那么合格产品与不合格产品的比是多少? 检验一批零件,不合格的零件是合格零件的1/24,后来又仔细挑选从合格零件中又验出3个不合格这是零件合格率时90%,合格零件共（） 加工一批零件,已完成个数与零件总个数的比是1：3.如果在加工15个,那么完成个数