初中与高中如何衔接文章初中与高中如何衔接的文章

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初中与高中如何衔接文章
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从本周开始,高一新生将陆续背起行囊开始军训.对于即将开始的高中生活,很多孩子不知所措,“听说高中会很辛苦,所学的知识比以前更难了,我现在心里特别没底儿.”一位刚考入沈阳一中的学生如是说.另一位刚刚考入120中学的女同学说：“我已经借来了高一的物理课本,先熟悉一下,省得到时候跟不上.”记者采访中发现,不仅学生自己对高中的生活心存忐忑,他们的父母也跟着着急上火.

　　别太看重入学排名
　　记者了解到,有的学生会通过各种途径了解自己的入学排名,并且部分学生对排名很介意,他们表示成绩偏后会很难过,挺有压力的.对此,沈阳一中高级教师金萍老师认为：“中考时学生的潜力不能充分地体现出来,考生分差不大.一些学生成绩低些,说明学习习惯上可能有些毛病,例如粗心大意、不求甚解等等.高中的老师,特别是班主任会留意每个学生学习习惯上的弱点,有针对性地对学生进行修正.中考已经成为过去,每个高一新生都要对自己充满信心.”
　　针对一些孩子利用假期报班提前学习高中课程,金老师表示理解但并不赞同：“假期补课容易让学生产生自满情绪,可能会对高中正式的学习产生不利的影响,再说孩子还是应该放松一下的,因为高中的学习生活将会很累.”
　　从“填鸭式”到自主学习
　　高中阶段的学习将直接面临高考,竞争激烈,学习负担和压力明显加重.金萍说：“相比初中阶段,高中的教学内容密度会陡然增加,尤其是理科知识会比较难衔接.对此,高一新生一定要有充分的心理准备.”
　　锦州渤海大学附中高一班主任崔婷婷建议：“新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经历挫折、忍耐寂寞的心理准备.同时,高中要分文理科,学生要尽早做打算,尽量不偏科但学习也要有倾向性.”
　　“初中生习惯了‘填鸭式’的教育方式,学习的主动性较差.而高中学习自学比重加大,这就需要学生有足够的自我约束能力、计划性和主动性,要尽快完成从‘要我学’到‘我要学’的转变.”金萍特别提示高一新生,高中老师将很少对学生采取初中时的强制管理,而会更多关注学生情绪方面的波动,学生一定要适应这种管理,不要因为老师没有施压就误认为是老师对自己关注不够,从而产生自卑的情绪并影响学习.
　　家长多给孩子一些空间
　　在家长眼里孩子始终是孩子,很多家长表示,上高中后更要对孩子严加看管.然而,这在老师看来是不科学的.金萍说：“高中生的个性已经很强了,而且孩子们的压力都很大,这是一个敏感的时期,此时任何的情绪波动都会影响孩子的学习状态和心理健康.家长要充分理解孩子,不要仅靠物质的补给来给孩子所谓的支持和关爱,孩子此时需要足够的空间和心理抚慰.”
　　金萍建议家长,正确对待学生的现状,不要给学生太大的压力;可以侧面了解孩子的私事但不要强加干涉,干涉是没用的;多与孩子进行沟通,让彼此了解各自的真实想法,这样才能找到恰当的途径来解决问题,从而避免矛盾的爆发;多给孩子情感上的关注,创造温馨和谐的家庭氛围,给孩子提供良好的学习空间.
　　此外,崔婷婷告诉记者：“高中的学习已经具备一定的社会性,学生的人际关系关系到成绩的好坏.家长还要多关注孩子的人格塑造,不要一味埋头学习.”
　　登上展示自我的舞台
　　高中阶段的学习任务是繁重的,崔婷婷建议新生们在入学前就要调整好作息时间,生活一定要有规律,不要频繁熬夜或沉迷网络,一方面是为即将到来的高中生活养精蓄锐,另一方面也是培养好的生活学习规律;同时还要坚持锻炼身体,保持强健的体魄,这样才能轻松应对高中高强度的课业任务,“一个优秀的高中生不但要会学习还要会生活.”
　　金萍表示,高中的社团活动会比较多,例如一中为学生开办了文学社、漫画社、舞蹈社、棋类爱好团及英语吧等社团,学生的课余生活会比较丰富,目的是锻炼学生的动手能力、组织能力、领导才能以及团队精神,为学生施展个人才华搭建平台,让学生更全面地认识自己,但同时也意味着学生要学会合理地安排时间和制订学习计划.在参加活动时是否能正视自己的位置和身份,如何把握好分寸、分清主次,这同样是对学生综合素质的培养和锻炼.
“会学”比“学会”更重要
　　高中阶段的学习将直接面临高考,竞争激烈,学习负担和压力明显加重.陈婕说：“相比初中阶段,高中的教学内容密度会陡然增加,尤其是理科知识会比较难衔接.对此,高一新生一定要有充分的心理准备.”
　　“有些初中生可能有这样的经历,初一、初二都在玩,初三稍微努力一下便进入了不错的高中,于是他们便认为进入高中也能如此,只要高三努力一下就能进入好大学.其实这样的想法是完全错误的.”陈婕说,不管是“投机取巧”的学习方法,还是“填鸭式”的教育方式,他们的学习主动性较差,而高中学习自学比重加大,这就需要学生有足够的自我约束能力、计划性和主动性,为此,陈婕建议：“新高一的同学要树立起一种学习意识,了解高中课程学习什么,不要一味延续初中的学习方法,要尽快完成从‘要我学’到‘我要学’的转变.”
　　陈婕认为,这个“学习”首先是养成规范、效率、沟通式的习惯,“从一个人的习惯可以看出他的路能走多远.”她说,进入高中后,必须养成预习、总结的习惯,将学习目标进行分解,有计划、有步骤地进行学习.
　　其次,这个“学习”又不仅仅是文化知识学习,更是一种品质和特长的学习,陈婕说：“进入高中后,我们要培养自己踏实、有毅力的品质,广泛参与校内外的活动,主动培养一份特长.”
　　
　　把“贪玩”变“能玩”
　　“一个优秀的高中生不但要会学习还要会玩,但不是贪玩.那么高中阶段我们应该玩什么呢?”陈婕说,或社团活动,或体育锻炼,或艺术修养等,要带着目的去玩.
　　“我曾遇到这样一个学生,他从小身体很差,家里人从不敢让他多运动,虽然是男生,但不懂怎么打篮球.后来学校运动会有篮球裁判报名,谁也没想到的是,连篮球规则都不懂他报名了.同样让人惊讶的是,他成为了当时我们学校最好的篮球裁判.”陈婕说.
　　学校组织的各项活动,为学生施展个人才华搭建平台,让学生更全面地认识自己,但同时也意味着学生要学会合理地安排时间和制订学习计划.在参加活动时是否能正视自己的位置和身份,如何把握好分寸、分清主次,这同样是对学生综合素质的培养和锻炼.
　　
　　给自己一个可及的梦想
　　“到了高中,每个人都应该给自己一个可以实现的梦想.”陈婕说,“我有一个学生,全国数学竞赛拿了一等奖,但热爱物理的他进入大学后义无反顾地选择了物理专业,他十分坚定地告诉我,‘我的梦想是学习和研究国防科技,我愿意到大西北搞研究.’”陈婕提醒新高一的学子,进入高中便可以思考“我想干什么”,而不是3年后根据高考的分数来选择“我能学什么”.
　　而这样的一个梦想要实现它,还必须学会“仰望”.2010年北京高考语文作文题目为“仰望星空与脚踏实地”,不少学生给予了这样的理梦想要如星空般高远,实现梦想则需要脚踏实地般努力.

语文：
1、弄懂掌握一些基本语法知识，如词性、句子结构（主、谓、宾、定、状、补）、复句的几种类型。
2、保持读写定量。也许初中的三年里，你已经意识到阅读是一种汲取，对丰富见识，开拓视野有着非常重要的作用。那么，这个暑假，请继续。除了阅读你一向喜爱的书籍报刊，以下书籍你应该纳入视野，因为，与高考密切相关：
《国学基本教材?论语卷》 新华出版社 李鍌等著；《国学基本教材?孟子卷...

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语文：
1、弄懂掌握一些基本语法知识，如词性、句子结构（主、谓、宾、定、状、补）、复句的几种类型。
2、保持读写定量。也许初中的三年里，你已经意识到阅读是一种汲取，对丰富见识，开拓视野有着非常重要的作用。那么，这个暑假，请继续。除了阅读你一向喜爱的书籍报刊，以下书籍你应该纳入视野，因为，与高考密切相关：
《国学基本教材?论语卷》 新华出版社 李鍌等著；《国学基本教材?孟子卷》 新华出版社 李鍌等著；《论语高级读解》海峡文艺出版社 李鍌等著；《孟子高级读解》海峡文艺出版社 李鍌等著
补充说明：后两本是对前两本的补充解析，互为参阅，帮助你领悟传统典籍的精髓。当你读完这四本书，也许你会发现这两年的“经典”高考试题，你已经可以应对了。
此外，从这个暑假开始，应该阅读以下八部中外名著了：
《三国演义》《红楼梦》《家》《子夜》《唐吉诃德》《复活》《巴黎圣母院》《欧也妮?葛朗台》
3、善于积累，不仅要读，还要记笔记。要思考生活中类似的事情。
4、工具书是学识最渊博的老师。你要准备两本工具书，一是《现代汉语词典》，一是《古代汉语字典》，有条件还可以准备一本《成语词典》。
5、书写是一个人的门面。买本字帖，练练字。
数学：
数学是一门基础学科，是一门工具学科。尤其是高中数学，它能充分锻炼、展示你的空间想象能力，逻辑思维能力，是你在科学探索道路上乘坐的飞行器，是你在知识海洋中遨游的军舰。在假期，希望你：
1、首先培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，享受其中的乐趣。
2、认真阅读高一数学必修一课本，提前进行预习，最好能带着疑问入校，激发自己的求知欲。
3、认真锻炼你的徒手运算能力，远离计算器。
4、多储备知识，具体从两个方面做起，一是进一步深入学习初中有关知识，比如：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识；二是关注数学思想方法的进一步学习，比如：类比法----引导我们探求新知；归纳猜想------我们创新的基石；分类讨论------化难为易的突破口；等价转化------解决问题的桥梁。你在这方面做的好的话，则从一开始你就走在了前面，形成一个增长的良性循环。
英语：
1、必备工具：英汉双解高级词典（不得使用电子辞典）。
2、假期建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯： 1）积极阅读的习惯。利用好假期，不放松英语阅读，内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。2）自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对主要题型尤其是语音、改错等新题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。3）专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。4）早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。5）听英语广播和英文歌曲的习惯。6) 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
3、假期任务：坚持每天读两篇阅读，练1篇习字（16开），背诵一篇文章（新概念英语第二册）。借高一课本提前预习，三天一单元。语音语法基础不太扎实的注意补足。对初中所学的语法项目进行归纳总结，对掌握不好的项目可重新学习或弥补。
物理：
1.整理初中物理所学过的部分知识,主要有以下内容:识、机械运动、机械运动概念及判断方法；力的概念及测量、三要素、二力平衡；惯性概念、密度；压强概念其公式；定滑轮、功和功率； 比热容C及热量计算；电路中有持续电流的条件及电路故障判断、会画简单串并联电路、会用欧姆定律、电功、电功率概念和计算；知道磁场相关知识、知道地磁场分布特点、右手螺旋定则来判定电流产生磁场。
2.为缩短高中物理学习适应期,请务必做好预习工作.请借鲁科版物理教材《必修一》,对前三章内容进行预习,重点是二三章。基本读懂课本上的概念，对记住公式,对课本上的一些小实验尽量能动手试着做,并完成课后的练习。周围有高年级同学或对物理有一定了解的朋友建议下,可以有一本较为基础的练习，通过练习获得反馈，并修正一些错误的感念。
3.物理和我们的生活关系非常密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈,只要有心,到处都能学习物理。大家可以在电视节目中观看科学类节目,如中央电视台10频道科教类节目；可以阅读科普类书籍,尽量做好读书笔记.网络世界中也有大量与物理学有关的资源,不懂的问题也可以利用网络解决。
化学：
1、熟记元素周期表中的1-36号元素，包括元素名称、元素符号、原子序数；
2、通读初中课本上、下册一遍，参考复习材料或网络，对每章进行总结，整理在笔记本上，内容包括每一章节的知识点、典型例题、典型的解题方法；
3、查资料，掌握H2、O2（三种方法）、CO2的实验室制法（含装置、药品、检验、除杂等）及其化学性质；
4、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式（包括课本习题中的化学方程式），按化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、其它反应，进行归纳整理，写在笔记上，开学检查；
5、熟记常见元素及其原子团的化合价并能根据化合价组合化学式；熟悉科学探究的一般思路和一般解题方法；
6、借已毕业学生的第一册化学课本预习第一章，并做一做课后习题，提前对高中知识有一个大致的了解。掌握有关溶液及化学方程式的简单计算；
7、掌握下列概念（分子、原子、离子、元素、化合价、化学变化、物理变化、混合物、纯净物、溶液等），并能进行正确判断；
8、掌握酸、碱、盐、氧化物、单质之间的相互转化关系，能正确书写相关化学方程式；
9、保留初中课本，不能扔，开学后带来，高中有些知识需要返回初中课本查找，而且高考也需要。
生物：
1、复习好初中课本中的知识，以利于和高中知识做好衔接：①细胞的结构，②显微镜的使用，③光合作用，④细胞呼吸。
2、向上一届学生借阅生物必修第一册课本，简单的进行预习浏览。
3、向集美中学的学姐学哥们探讨学好生物的经验，好的方法。
4、有时间上网时，多关注一些生物学的发展，高中所学的知识有些与之紧密相连。有机会参加社会实践，接近大自然获得感性认识。
政治：
1、你见过商场上琳琅满目的商品，但你不一定会用一句话概括出它的含义；你每天一睁眼就离不开钱，可你不一定了解它的发展过程及发行机构；你从新闻中会听过通货膨胀，但你不一定知道它的成因、危害和解决办法；你一定发现了市场上某种商品的价格忽高忽低，但你不一定知晓它的原因；人们常说“商场如战场”，你知道是谁在起作用吗？人由细胞组成，你知道国民经济的细胞是什么吗？你肯定听过CEO，或许也想过成为CEO，但你知道必须得具备哪些素质吗？常说本届政府“以人为本”，你知道他们采取了那些举措吗？四川汶川地震后，举国上下捐款捐物，国家财政投资动辄几百亿，你知道它会起到哪些方面的作用吗？前些时候美国指责人民币贬值是世界经济受阻，今天我们警告他是美元贬值导致了我们现在的通货膨胀，孰是孰非你能判断吗？
…2、高中的政治别有一番风味。兴趣是最好的老师，希望你在假期多读报纸、多关注新闻，关心国内外大事，暑假时可看看《半百谈》《厦门日报》或《海峡导报》等报刊，收看中央台“新闻联播”、“福建新闻联播”或“厦视新闻”，并学会用过去所学的知识去分析这些时政问题。
3、充分利用假期进行社会调查，了解你身边的人所关注的问题。例如：理财投资，收入分配变化，人民生活质量状况，当地的文化建设，购房问题，环境问题，个体经济，大学生就业状况等，写出不少于1500字的调查报告。
历史：
夏日炎炎，你想畅游历史长河吗？你想感悟中国古代的繁荣、近代的衰弱、现代的崛起吗？你想领略叱咤风云、千古风流人物的精彩吗？……集美中学生活很精彩，我们愿与您一起开启智慧的大门，书写人生的辉煌。在此，送上我们小小的建议：
1、初中历史课本通览一遍，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
2、提前了解高中历史教材。同学们可以借阅教材，提前了解一下高中所学内容的特点
3、多看些历史类的书籍，收看相关的电视节目，如中央十套的《探索与发现》、《历史长河》、《百家讲坛》等，还可以在网上浏览阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等，提高对历史学习的兴趣，拓展课外知识，增强人文素养。
4、有机会到洛阳、西安、北京、杭州、南京等地旅游，亲身感受一下古都深厚的历史文化底蕴，相信你会被历史深深吸引！
地理：
1、向往届高三毕业生借本复习用的地图册，关注每天国内外发生的重大事件，并尽可能在相应的政区图、地形图中确定其位置，了解其地形、气候、河流、经济等突出特征。
2、注意每天收看中央电视台的天气预报和当地报纸（如厦门晚报、海峡导报）。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等）；并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风、暴雨、高低温）；了解省会城市的地理位置和天气状况。特别是要认真阅读对重大天气事件的分析报道。
3、尽可能多的外出旅行和郊游，了解各地的地形气候植被物产经济、风土民情，以及相互间的关系。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功奠定坚实的基础吧！我们期待着与你共同走过三年的高中学习生活！祝同学们假期愉快，健康成长！
希望你采纳哦！
我也是衔接时期的人啊！

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