求所以的初中英语短语整理word格式也行人教新目标的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 05:12:04
求所以的初中英语短语整理word格式也行人教新目标的
求所以的初中英语短语整理
word格式也行
人教新目标的
求所以的初中英语短语整理word格式也行人教新目标的
英语人教版初一上册1~6单元复习
元音5个,a、e、i、o、u,主要用于不定冠词a和an的区别上:a用于辅音发音前,an用于元音发音前.一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音,但需请注意以下3种情况:1.拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour, honest, honor;2.拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way;3.英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头的,其余字母则是以辅音开头的,如:Please pay attention to your spelling. You have dropped an “m” here.
英文中常用姓氏:Smith, Miller,Johnson, Brown, Jones, Williams,姓氏用因为表示成family name或last name,放在名字的最后;前面的部分是名,用英文表示成given name或first name.
英文称呼:M r.男性(包括已婚和未婚),译为先生;M rs(女性已婚),译为夫人;M iss(女性未婚)译为小姐,或老师,已婚和未婚女性统称Ms.
称呼后面一般只能加姓氏,不能加名,如M r Smith(姓)译为史密斯先生.
初次见面用how do you do来问候对方,熟人见面才用how are you来问候.
中西方文化有差异,在西方人见面时不问及对方年龄、婚姻状况、工资收入、家庭生活等个人问题,而用询问天气来寒暄.记住八戒:一戒:不问年龄.二戒:不问财物.三戒:不问婚姻.四戒:不问住址.五戒:不问头号经历.六戒:不问信仰.七戒:不问行踪.八戒:不问吃饭.
代词可分为三类:(1)人称代词,如:我、他们等(具体见下图)(2)疑问代词,如:谁、怎么等,记住5w1h(what什么、where哪里、when何时、who谁、whose谁的、how怎样)(3)指示代词,如:这、那里等.近指this和these,远指that和those,this和that修饰单数名词,these和those修饰复数名词.
人称种类单复数主格中文
意思实义动词系动词宾格形容词性
物主代词名词性
物主代词反身代词
第一人称单数I我doammemyminemyself
复数we我们doareusouroursourselves
第二人称单数you你doareyouyouryoursyourself
复数you你们doareyouyouryoursyourselves
第三人称单数he他doesishimhishishimself
she她doesisherherhersherself
it它doesisititsitsitself
复数they他们doarethemtheirtheirsthemselves
有关人称代词的相关表格(熟记)
speak、say和talk的区别:speak后面直接加语言,如speak English;say后面加说话内容,如say a word;talk是谈论的意思,三个句型:talk to sb(对某人说话,强调单方面),如Zhangsan talks to Lisi(张三对李四说话,强调张三占主动);talk with sb(和谁谈话,强调双方),如Zhangsan talks with Lisi(张三和李四谈话,强调互相交流);talk about sth(谈论某事,about后面强调谈论的内容)
常用介词in(在...里)、on(在...上)、to(向...)、before(在...之前)、after(在...之后)、at(在...时刻、地点)
在年、月、早上、下午、晚上前用介词in,如in 2013,in January,in the morning/afternoon/evening.
在具体的日期、具体的某天早上、中午晚上前用介词on,如on May 1st,on a cold morning/afternoon/evening
to通常与动词构成词组,如go to school,当to后面所接的词是副词时,省略介词to.常见的副词home、here、there
At后面通常接时间或者法,尤其注意orange的各种词性.作可数名词,译为橘子;作不可数名词,译为橙汁;作形容词地点,如at 8:00,at home
10.熟悉各种颜色的写,译为橙色的.如:The orange and this bottle of orange are orange译为这个橘子和这瓶橙汁都是橙色的;对颜色提问用what color.
11.各个国家和各种语言、月份、星期的首字母全部需要大写.如:China、English、January、Monday.
12.可数名词是可以用来计数的名词,并且有单数和复数形式.如:desk-desks, apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词,没有复数形式,只有单数形式.如:some bread,some milk等.单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词th;而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of等来修饰,表示"一些,许多"可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如:two apples, four books等.不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量.如: a piece of paper, three pieces of paper等.可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如:This picture is very beautiful. 这幅画很美.不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数"单位词"时,谓语动词要用复数形式.如:There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶.对可数名词前的修饰语提问用how many表示多少; 对不可数名词前的修饰语提问用how much表示多少. 如:How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果?(可数)How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水?(不可数)注意:对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时,疑问词用how many.如:How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?
13.常用的不可数名词包括各种液体,如water、juice、coffee等;各种肉类,如meat、chicken、beef、fish(注意chicken和fish翻译成鸡和鱼而非他们的肉时为可数名词)、work、homework、housework、bread、cream、hair、ice、weather、wind、wood、news等
14.可数名词变复数的规则:①直接在名词末尾加s,如:desk- desks②以 s, x, sh, ch结尾的加es,如:box- boxes, brush- brushes, match-matches③以y结尾,前为辅音字母,要变y为 i + es,如:baby- babies,但前为元音字母时,直接加s,如:boy- boys④以f/ fe 结尾,要变f为v+ es,如:knife- knives,但有例外,如roof-roofs⑤以 o 结尾,外大部分词直接加s,如:zoo- zoos,hero-heros但:tomato- tomatoes, potato- potatoes
15.系动词又叫be动词,一般译为:“是”,包括is,am,are,根据句子中不同的人称、名词数量应该选择相应的be动词.代词中第一人称单数形式,用am;第三人称单数形式,用is;第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式,则用are,具体见第一页表格.但当名词作主语时,要结合名词的种类和数量选择be动词,不可数名词和可数名词单数作主语,系动词用is,可数名词复数做主语系动词用are.如:The bread(不可数名词)is mine面包是我的,This teacher(名词单数)is my mother这个老师是我妈妈,These books(名词复数)are new这些书是新的
16.thank you for+原因,感谢某事,如thank you for your help,也可写成thanks for your help感谢你的帮助
17.代词用在介词和动词之后用宾格,如give it to her(her为宾格,用在介词to后),help me(me为宾格,用在动词help后)
18.ask sb for sth向某人索取(要)某物,如ask him for an apple向他要一个苹果(注意him是宾格用在动词ask后)
19.call sb给某人打电话,如call her给她打电话(her为宾格用在动词call后),call sb at+电话号码,给某人打电话拨打,如call me at 131********
20.情态动词must、can、could、may、might等.情态动词之后必须加动词原形,即动词不根据主语和时态的变化而变化,如He must go home.他必须回家,must译为必须.can表示一种能力,能够的意思,如She can swim她会游泳.
21.play后面直接加球类,不加任何冠词,如play football,但play加乐器必须加定冠词the,如play the piano弹钢琴
22.let sb do sth让某人做某事,如:let me help you.(me和you都是宾格,因为都用在动词之后,都指动词原形)
23.形容词修饰名词,如 a beautiful girl一个漂亮的女孩,副词修饰动词,如run quickly跑得很快.
24.感官动词如sound听起来,look看起来,taste尝起来,smell闻起来、feel感觉起来等又叫做连系动词,后面直接加形容词.虽然词性是动词但后面不需要把形容词变成副词.
25.it’s+形容词+for+sb对某人来说怎么样,如:It’s easy for me对我来说很简单(me是宾格用在介词for之后)
26.want sth想要某物,如I want an apple我想要个苹果;want(sb)to do sth想让(某人)做某事,如I want to play
27.一般疑问句的构成:①含系动词be的一般疑问句的构成:具体地说,就是当陈述句中有am /is / are时,可直接将它们提至主语前,但遇第一人称,将其换成第二人称.如:I'm in Class 2, Grade 1→Are you in Class 2, Grade 1?你是在一年级二班吗?②含情态动词的一般疑问句的构成:情态动词与am / is / are一样,也是直接将它们提至主语前,如:I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗?③含实义动词的一般疑问句的构成:要在句首引进助动词do;如逢主语为第三人称单数,do变为does,并且之后出现的动词要变回原形;如She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗?有时陈述句中的some还要变作any等.如:There are some books on the desk→Are there any books on the desk.
28.一般现在时的否定构成:①含系动词be的一般现在时否定构成:就是在系动词am /is / are后面直接加not.如:I am a student→I am not a student②含情态动词的一般现在时否定构成:也是直接在情态动词后加not,如:I can spell it. →I can not spell it我不会拼写它③含实义动词的一般现在时否定构成:要在动词之前引进助动词do;如逢主语为第三人称单数,do变为does,并且之后出现的动词要变回原形;She lives in Beijing. →She doesn’t live in Beijing? 她不住在北京.有时陈述句中的some还要变作any等.There are some books on the desk→There aren’t any books on the desk.