根据材料写一段不超过100字的话从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中种种问题,将他们描述出来,题名《“0”的断想》以《雪》为题,运用多样化主题,写出3个或以上的主题.就

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 03:50:05
根据材料写一段不超过100字的话从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中种种问题,将他们描述出来,题名《“0”的断想》以《雪》为题,运用多样化主题,写出3个或以上的主题.就根据材料写一段不超

根据材料写一段不超过100字的话从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中种种问题,将他们描述出来,题名《“0”的断想》以《雪》为题,运用多样化主题,写出3个或以上的主题.就
根据材料写一段不超过100字的话
从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中种种问题,将他们描述出来,题名《“0”的断想》
以《雪》为题,运用多样化主题,写出3个或以上的主题.就是立意
二选一

根据材料写一段不超过100字的话从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中种种问题,将他们描述出来,题名《“0”的断想》以《雪》为题,运用多样化主题,写出3个或以上的主题.就
第一题:
“0”的断想
“0”像黑洞洞的枪口,像深深的老井,像一盘冷月,像一轮红日,像一圈围观热闹的人群,像小孩脖胫的项圈,像姑娘悬挂的耳环,像妈妈滴落的眼泪,像爸爸举起的酒杯.
“0”是起点,也是终点.有志者从不气馁,失败了从“0”开始;无志者一事无成,几经折腾还是以“0”告终;在人们口头上,“0”微不足道,但是在数学家的眼里,“0”价值千金.
第二题:
主题之一:赞美雪的洁白无暇、一尘不染,赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神.
主题之二:鞭挞雪的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间.
主题之三:鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条.

根据材料写一段不超过100字的话从“0”的外表和本质特征去联想社会生活,类比人生中种种问题,将他们描述出来,题名《“0”的断想》以《雪》为题,运用多样化主题,写出3个或以上的主题.就 从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种常见修辞手法,写一段描写人物外貌的话,不超过80字.瘦骨嶙峋 花枝招展 红润 憔悴 面善 从备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段评价人物的话、不超过80字、执着、贪婪、鼠目寸光个、孤陋寡闻、随机应变、不自量力 从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段人物神态的话,不超过80字!鄙夷、怅然、愁苦、怒不可遏、低眉顺眼、恼羞成怒 用‘孩子’ ‘周末’ ‘蓝天’ 写一段完整,通顺,有意义的话(不超过30个字) 怎么样写一段感恩父母修辞手法的话,不超过30个字 用“风和日丽”“ 兴高采烈” “同心协力”写一段完整、通顺、有意义的话.(不超过30个字) 用五彩斑斓,目不暇接,兴致勃勃,流连忘返写一段话用五彩斑斓,目不暇接,兴致勃勃,流连忘返写一段意思清楚的话(不超过60字)不超过80字 写一段描写秋的话100字 英语口试题 求求各位大哥做做What do you think about 2008?请根据以上问题,写一段不超过100字的英语小短文 从A组词语中至少选用两个词语,并从B组选用一组关联词语,写一段描写景物的话,不超过80字A组:澄清 空灵 湛蓝 波光明灭 千姿百态 参差不齐B组:只要.就. 不但.而且. 将下面五个词语连成一段不超过100字的话 涟漪 曲折 陶醉 连绵起伏 生机勃勃 选两个词语,并用一种修辞方法,写一段描写人物动作或神情的话,不超过80字 触目伤怀 抖擞精神选两个词语,并用一种修辞方法,写一段描写人物动作或神情的话,不超过80字触目伤怀 抖擞精神 用‘思潮起伏 心潮腾涌 百折不回 寝不安席’任选3个写一段话.不超过60字.好的话还加分呢! 用温声细语 怒不可遏 自知之明 持之以恒 袖手旁观 开卷有益 人选三个写一段通顺的话 不超过六十个字 用温故知新,见贤思齐,三人行,必有我师,任重道远,死而后已中的三个成语写一段完整的话(不超过50字) 用百炼成钢、坚持不懈、迎难而上等词语写一段话用百炼成钢、坚持不懈、迎难而上等词语写一段不超过50字的话 根据下面的材料,用一句简明的话说明什么是“返祖现象”(不超过35个字)?用一句简明的话说明什么是返祖现象(不超过35个字)什么是“返祖现象”?生物在绵长的历史进程中,因为客观条