假如在本校进行一次调查学生使用零花钱情况的采访,采访前要说一段导入语,你准备如何说?你准备提出哪些问题?采访结束后,请你说一段采访结束语

假如在本校进行一次调查学生使用零花钱情况的采访,采访前要说一段导入语,你准备如何说?你准备提出哪些问题?采访结束后,请你说一段采访结束语
假如在本校进行一次调查学生使用零花钱情况的采访,采访前要说一段导入语,你准备如何说?
你准备提出哪些问题?采访结束后,请你说一段采访结束语

假如在本校进行一次调查学生使用零花钱情况的采访,采访前要说一段导入语,你准备如何说?你准备提出哪些问题?采访结束后,请你说一段采访结束语
关于压岁钱的调查报告
　　摘要：
　　我们希望通过本次调查,了解学生是如何处理自己的压岁钱的,从而培养学生从小具有经济意识,会合理地分配使用,并对学生进行勤俭节约的思想教育.新年到了,大人长辈们都给我们这些可爱的小孩子封上红包,即所谓的压岁钱.而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢?每天放学时,我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡,店门摊前围满了各年级的学生,难道他们把压岁钱都买来吃喝了?这个问题引起了我们的关注,为此,我们向同学们做了相关的调查.
　　正文：
　　我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后,发现他们的回答大致分为四类.第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%；第二类是全部存入银行,作小储蓄之用,占30%；第三类是作为去一次旅游的经费,占10%；第四类是全部在新年时花玩,作吃喝玩乐之用,占10%.为什么会出现这四种截然不同的情况呢?同学们心中的念头又是怎样的呢?下面是我们的采访的部分实录：
　　第一类的一位同学.
　　记:请问,你的压岁钱怎样用?
　　甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母.
　　记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗?
　　甲:当然喜欢,我可以买一些文具用品,有时还可以买那诱人的玩具.
　　记:要是你的钱不够花怎么办?
　　甲:只得问父母拿,要是买学习用品,他们肯定支持的!
　　思考1：我们发现,这类同学很知足,认识到自己还不知道如何花压岁钱,希望把钱交给父母,合理地支配他们的压岁钱.
　　下面是第二类的一位同学.
　　记:你的压岁钱怎么用?
　　乙:我会把压岁钱全部存进银行.
　　记:你不留下一些来买点玩具之类的吗?
　　乙:不,存入银行里的钱就是我积攒的财富,将来会大有用途.
　　记:谢谢!
　　思考2：第二类同学是很有远见的.他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱,把钱存入银行,将来可以用来念大学,甚至安居置业.同时,参加储蓄活动,也是有益于自己,有益于社会的活动.
　　第三类会怎样呢?
　　记:你打算把压岁钱怎样花?
　　丙:我打算把它作为旅游的经费,去一次愉快的远足.
　　记:你觉得这样值得吗?
　　丙:干嘛不值得?在旅游当中,一方面可以饱览祖国的风光,也可以开阔自己的视野.
　　记:说得对,祝你有一个愉快的旅途!
　　思考3:第三类是喜欢远足的一类,他们善于为自己的远足筹集经费,把钱用在开阔视野的方面,像我们10几岁的孩子会有这种想法,已经是不简单!
　　最后的第四类会是什么样的呢?
　　记:你喜欢把压岁钱都用完吗?
　　丙:这还用说吗!可“爽”了!吃喝玩乐都行!
　　记:不感到太浪费了吗?
　　丙:的确有一点,但我觉得过得开心就好!
　　思考4:第三类虽然开心,可过后总有种后悔的感觉,到他们真正需要的时候,他们才会发现压岁钱的重要性!希望他们有所领悟.
　　结论:
　　我们认为前三种用法都有好处,如果用在买书方面,自己就可以增长知识,而且他们和他们的父母会用钱,懂支配,往往给孩子一个用钱的空间；如果用在玩的方面,饱览一下祖国的山河,也可以开阔视野；如果当小储蓄之用,不仅可以为自己积累财富,也可以为社会的建设尽一份力.希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱,把钱用得恰到好处.
　　除了我们的采访外,为了搞好这次的活动我们经过讨论还确定了研究方法：
　　(1) 问卷调查法：对学生广泛的问卷调查,深入了解学生压岁钱的使用情况.
　　(2) 观察法：利用中午,下午放学后的时间,观察同学零花钱的使用情况.
　　(3) 文献资料法:搜集名人的理财之道,专家的有关建议,从而树立正确的金钱观与理财观.
　　从这次调查中,我们发现,大多数学生都收到了不少的压岁钱,他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费,也有部分学生的压岁钱是自己保管的,用来买些学习用品和课外书等等,而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学.虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱,但也有同学有乱花钱的习惯,还需合理安排.很多同学们都有一颗关爱他人的心,愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情,希望通过这次调查,大家写一份《倡议书》,让我们全校的同学都来积极响应,合理安排好自己的压岁钱,从小养成勤俭节约的好习惯.
　　调查总结：
　　通过这次活动,我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容,它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了,仍然要崇尚节俭,不随心所欲,学会理财,不乱花钱财的道理.
　　不乱花压岁钱的招数：
　　招数一,交学费.(可以减轻家长的经济负担,培养自立精神和家庭责任感)
　　招数二,献爱心.(拿出一部分来帮助其他贫困孩子,又能助人为乐)
　　招数三,表孝心.(给长辈或孤老礼物,养成敬老爱老的美德)
　　招数四,搞投资.(在银行立个帐户,搞教育储蓄)
　　招数五,买书报.(可以开阔眼见,又可以与同学交流阅读,增进情谊)
　　招数六,去旅游.(增长知识,陶冶情操)
　　招数七,买保险.(为自己解除健康升学等后顾之忧)
　　童鞋是5年级的吧!