第一单元评价检测（一）（第一单元） 21、22课 第5单元评价检测（五）（第5单元 ） 有的给啊 有多少分就给多少分啊对了 5天内就要啊 非常的急 很多啊 第一单元评价检测（一）（第一单元

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第一单元评价检测（一）（第一单元） 21、22课 第5单元评价检测（五）（第5单元 ） 有的给啊 有多少分就给多少分啊
对了 5天内就要啊 非常的急 很多啊
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姓名＿＿＿＿
一、选择题
1．下列有关课文的表述,有误的一项是( ) （2分）
A．《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻,全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情.
B．《芦花荡》是孙犁的一篇小说,选自《孙犁文集》,与它风格相似的另一篇文章是《荷花淀》.
C．《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说,表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊.
D．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》借用书信的形式,表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神
2．下列句子的表达方式判断正确的一项是（ ）（2分）
①凄风.苦雨.天昏.地暗.
②他们临死前几分钟,在小纸片上,或身份证上,给亲人写下最后几个字.
③这是历史事实.但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的.
④他们头发班白,脸色肃穆,定定的望着笼罩山谷的v型石碑.
描写 记叙 议论 描写 B．抒情 记叙 说明 记叙
C．描写 说明 议论 描写 D．抒情 记叙 议论 描写
3．下列各句中,加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．世界银行指出,美国发生的“9.11”恐怖袭击事件将继续危及东西亚地区经济,给该地区贫困人口造成不可企及的伤害.
B．日本文部省别具匠心地一再修改历史教科书,掩盖其侵华战争的历史罪行.
C．巴以冲突不断升级,中东局势充满变数,令许多境外旅游者和投资者退避三舍.
D．美国政府一再声称要对伊拉克动武,这在全世界引起了轩然大波.爱好和平的人们集会游行,反对美国霸权主义.
二、语言的积累与运用
1．在错误的拼音下画上横线并改正.（4分）
A．溃退（kuì） 提防（dī） 箱箧（qiè） 瞥见（piě） 负隅顽抗（yú） ＿＿＿
B．晨曦（xī） 呵护（hē） 杀戮（lù） 珐琅（fà） 转弯抹角（mò） ＿＿＿
C．寒噤（jìn） 飒爽（sà） 疟疾（yào） 歼灭（jiān） 锐不可当（dāng） ＿＿＿
D．管辖（xiá） 绥靖（suí） 阻遏（è） 舀水（yǎo） 迫击炮（pò） ＿＿＿
2.找出错别字并改正. （4分）
A．偷袭 赞誉 丰功伟迹 眼花缭乱 大相径庭 ＿＿＿
B．憧憬 肃穆 富丽堂黄 回肠荡气 永垂不朽 ＿＿＿
C．制裁 执着 月明风清 贪脏枉法 不可名状 ＿＿＿
D. 荒缪 谴责 名副其实 高屋建瓴 腥风血雨 ＿＿＿
3．古诗默写.（4分）
（1） ,何时复西归.少壮不努力,_______ ___________.（《长歌行》）
（2）牧人驱犊返, . ,长歌怀采薇.（《野望》）
4．在《中原我军解放南阳》中曾这样介绍：南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战.在古典名著中对曹操这一人物进行了艺术性的刻画.这一名著是_______,作者______.（2分）
5．下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道.请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35个字.(2分)
上午9时整,考古队进入现场开始发掘.打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板.盖板上没有任何文字,但考古人员在紫色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱.10时5分盖板基本清理完毕.10时30分盖板绘图完毕.11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币.11时11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板.11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了.
6．巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声.巴勒斯坦已故领导人阿拉法特在一次联合国会议上发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄揽枝从我手中滑落.”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长.从这几句话中,你听出了哪三种信息? （3分）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到__________、__________等神通,又从龙宫索取_________作为兵器,因大闹天宫被_________压在五行山下,受苦五百年,后受________规劝,皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名_________.（3分）
8．在下列词句间连线,使之构成三副对联.（3分）
黑发不知勤学早 水淡性泊是我师
四面荷花三面柳 白首方悔读书迟
笔枝心虚乃吾友 一成山色半成湖
9．在横线上写一句总结性的话,要能概括短文的主要含义.（2分）
曾参是孔子的学生,品德高尚.有一次,一个和曾参同名的人杀了人,别人误以为是曾参,就对曾参的母亲说：“你儿子杀了人.”曾参的母亲不相信,说：“我儿子决不会杀人.”过了一会儿,又有人说曾参杀了人,他母亲仍然不相信.可是,当第三个人来说曾参杀了人时,他母亲就害怕地逃走了.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．改病句.（4分）
① 北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求.
② 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果.
三、阅读
（一）（10分）
第二天,中午的时候,非常闷热.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了.十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错.水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了.从荷花淀里却撑出一只小船来.一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去.
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的.不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼.他们冲着那小船吆喝,叫他过来.
老头子向他们看了一眼,就又低下头去.还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬.船却慢慢地冲着这里来了.
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他.
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了.这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.鬼子们追上来,看看就扒上了船.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过.鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下.
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去.他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿.别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩.他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子.那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个.鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了.
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样.
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为.
1．给选文拟一个恰当的标题
2.文段开头两句在结构上起什么作用?
3.从文段中可以看出老头子怎样的性格特点?
4.文中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?
5.写出最后一段中女孩目睹老头子的英雄行为时的心理活动（用第一人称）.
（二）（10分）
飞跃梦想 演绎激情
世界杯大戏正式拉开帷幕 五星红旗首次高扬决赛场
本报6月1日讯 第一次有中国队参加的第17届世界足球锦标赛昨晚在汉城上岩体育场隆重开幕.从昨天晚上开始,32个国家736名足球英豪将在韩国和日本的20个体育场展开一场没有硝烟的战争,承传世界杯72年来的梦想,飞跃全世界球迷的澎湃激情.
昨晚18点30分,开幕式正式开始.在亿万观众的欢呼和注目中,东道主韩国、日本国旗入场.韩国和日本两国国歌响彻体育场上空.国际足联旗帜和参赛的32国国旗依次在体育场迎风飘扬.五星红旗第一次高扬在世界杯决赛赛场,令亿万中国球迷热血沸腾.
本届世界杯韩国组委会主席、韩国足协主席郑梦准身穿韩国民族服装发表了热情洋溢的欢迎词.……接着,韩国总统金大中致词并宣布第十七届世界杯开幕.
开幕式的文艺表演共分四个章节：第一章节——“欢迎”,400多名身着盛装的舞蹈演员,载歌载舞倾情演绎韩国人的热情好客,欢迎来自世界各地的足球英雄；第二章节——“沟通”,一幕幕壮观的舞蹈充分诠释了足球无国界、友谊连四海的主题.第三章节——“和谐”,是整个开幕式最精彩的部分.由韩国著名艺术家白男俊设计的五彩缤纷的灯光将“和平之钟”的表面照射得光彩熠熠,整个场面因此达到了高潮.现代高科技带来的艺术魅力令人叹为观止.第四章节——“分享”,在象征世界文化交流的钟声中,来自世界各国的儿童穿着民族服装进入场内,脍炙人口的朝鲜族民歌《上岩阿里郎》响彻云霄.来自世界各国的歌唱家倾情表达对世界杯的热望与期盼.
整个开幕式给人突出的感觉是,韩国人用韩国人特有的方式欢迎着来自世界的宾客,展示出东方灿烂的文化.与历届世界杯开幕式文艺表演相比,本届世界杯开幕式演绎出来的“东方神韵”,让中国球迷多了一种亲切感.而韩国人把传统文化和现代高科技融合到足球当中的匠心,让全世界球迷领略到了韩国风采和足球魅力.
1.你怎样理解“从昨天晚上开始,32个国家736名足球英豪将在韩国和日本的20个体育场展开一场没有硝烟的战争”?（2分）
答：
2.请用一两句话表述开幕式的文艺表演四个章节主题之间的关系.（3分）
答：
3.用原文语句概括本届世界杯开幕式的特色.（2分）
答：
4.请试从几个方面分析一下中国队首次世界杯之旅失败的原因?（3分）
答：
历史不容回避（13分）
受难者在哭泣!怒火在燃烧!就在昨天,日本首相小泉纯一郎一脚迈进了靖国神社的门槛.
靖国神社是什么地方?它把战犯亡灵当作神来祭祀,它为战争罪魁树碑立传,它是日本右翼的精神支柱.
小泉说,参拜靖国神社是为了“祭祀英灵”.侵略者双手沾满鲜血,满身背负着无法偿还的债务,谈何“英灵”?小泉说,参拜靖国神社是为了“日本人的感情”.难道这就意味着可以任意伤害亚洲受害国人民的感情?
二战之后,先后有多名日本首相参拜靖国神社.日本的政治家们一次又一次把痛苦和愤怒强加给正努力医治战争创伤和营造和平的人们.亚洲人民是善良的,他们很容易接受曾经凌辱过他们的人的道歉并与之和平相处.他们要的,只是一句真心诚意的道歉以及公正地对待历史.可是看起来,这实在很难很难.
亚洲人民不会忘记惨痛的历史,他们的下一代和祖祖辈辈都不会忘记.受害者在警告日本军国主义分子,不要太顽固.既然每年都要抗议当年美国人对广岛和长崎扔下的那两颗原子弹,既然每年都要为20多万原子弹下的冤魂鸣不平,既然声称“决不能再次走上战争之路”,那么,请正视当年的错误!
（背景资料：靖国神社--靖国神社位于东京都千代田区九段北,前身是“东京招魂社”,是明治政府于1869年6月为追悼戊辰战争中战死的将士而设立的.1879年6月正式改称为“靖国神社”.“靖国”是“镇护国家”的意思.每年4月21日23日和10月17日--19日,神社都要举行春秋两次盛大的祭奠活动,特别是每年的“8·15”战败纪念日那天,靖国神社更是迎来一批一批的右翼政客、参加过战争的老兵以及战争中阵亡士兵的遗族们前来祭奠.）
1．简析文章开头两个感叹句在全文中的作用.（2分）
答：_______________________________________________________________________
2．请写出第四段中加点句子所包含的两层意思.（4分）
答：_______________________________________________________________________
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3．本文有力地驳斥了小泉的谬论（错误观点）,你能说说作者在驳斥对方观点时的成功之处吗?（3分）
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4．历史不容回避；现实,我们又必须正视（中日人民的正常交往）!读罢此文,你的内心一定不会平静.请写下你的所想所思.（4分）
答：________________________________________________________________________
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四、作文（50分）
绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立与世界民族之林.“自立”是一个永恒的话题,是时代民族的需要.尤其是我们青少年,如果人人都能自立、自强,那么国家民族有望.
请以“自立”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于700字.
第一单元答案
一．1C 2A 3D
二、1234略
5．一：移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫.参考答案二：先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地宫.
6．①希望和平
②必要时我们会为维护国家、民族利益而战
③表达再次呼吁和平的心声.
7．七十二变 筋斗云 金箍棒 如来佛 观音菩萨 孙行者
8．略
9．流言传播得次数多了,也会让人相信.(意思对即可)
10．①将“保证了”改为“以保证” ②删除“的原因”
三、（一）
1. 白洋淀孤身杀敌.
2．为下文情节的发展作铺垫.
3．自信、勇敢、有谋略.
4．景物描写,烘托老头子胜利的喜悦.
5．略
（二）
1．言之成理即可.
2．四个章节主题“欢迎”、“沟通”、“和谐”“分享”遵循着事物发展的顺序、规律.
3．主要集中在最后一段.参考答案：①展示出了东方灿烂的文化；②演绎出来的“东方神韵”,给人亲切感；③把传统文化和现代高科技融合,让人领略到了韩国风采和足球魅力.
4．这是一道开放题,言之成理,层次清晰即可.
（三）
1．奠定了全文的感情基调.
2．善良的人们正在努力医治战争的创伤,并营造和平；日本的政治家们一次又一次地把痛苦和愤怒强加给这些善良的人们.
3．作者极其善于用对方的错误言行来驳斥对方的错误观点（以子之矛攻子之盾）.
4．（略）